幼儿园主题活动实施方案

　　活动目标：

　　1、尝试用较完整的话来表达自我的意愿，并乐意大胆地进行交流。

　　2、经过吃火锅的情景活动，体验团体游戏中分享的欢乐。

　　3、培养幼儿敏锐的观察本事。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自我的心得。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。

　　活动过程：

　　一、情景导入

　　1、今日我请来了一个新朋友，小猴子。

　　2、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀!”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来

　　3、小猴子听了这么多的好办法，他决定和他的好朋友们一齐去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀(请幼儿模仿小动物的样貌)

　　4、出示小动物吃火锅的场景

　　哎呀，看看谁来吃火锅啦(2只小猫、1只小狗和1只小兔)

　　原先小猴子和这些好朋友一齐吃火锅。

　　5、看看，桌子上、锅子里有东西吗什么都没有，你们平时怎样吃火锅呀(放些什么呀)

　　6、桌子上放着一样东西，是什么呀原先是菜单，我们能够用它来点自我喜欢吃的东西。

　　7、我们来给他们点菜好吗你看到了些什么菜

　　二、小动物吃火锅

　　1、先给谁点菜

　　2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选好放在餐车里，教师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检查一下。

　　3、菜都选好了我们给小动物送过去。

　　菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听

　　4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗一只大萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇几棵青菜(小兔，请你吃1只蘑菇和许多棵青菜)

　　5、小猴吃香蕉，有几只香蕉2只。小猴，请你吃2只香蕉。

　　6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊(4根肉骨头)小狗，请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。

　　7、看看有几只小猫有几条鱼

　　8、两只小猫仅有一条鱼，怎样办谁有好办法帮帮他们

　　我们一齐来告诉他们一个好办法，小猫，你们能够两个人一齐分着吃鱼。此刻小花猫很高兴，两只小花猫一齐分鱼吃，他们都吃到鱼了，他们做了好朋友。

　　三、分享游戏

　　1、小动物们真开心，菜都选好了，要开始吃火锅了。

　　2、你们想不想吃火锅，先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时教师问幼儿你喜欢吃什么

　　3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了，已经开始烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么

　　原先我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝

　　总结：冬天里和好朋友一齐吃火锅又暖和又开心，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一齐分享好吃的火锅吧。

幼儿园主题活动实施方案

　　活动一：故事“青青吃饭”

　　活动目标

　　1、喜欢听老师讲故事，知道故事的名字和主要内容。

　　2、愿意吃完自己的一份饭莱，不把饭菜泼撒到桌上。

　　活动准备

　　与活动内容相应的教具。

　　活动过程

　　1、以提问的方式开始谈话。

　　你们知道他叫什么名字？喊喊他。青青是怎么吃饭的呢？我们一起来听听。

　　2、教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。

　　3、教师边讲故事边根据故事内容提问，让托儿学说“吃得可真香”。

　　4、鼓励托儿自己吃饭菜，不把饭菜泼撒到桌上。

　　活动二：感知比较食物

　　活动目标

　　感知鸡蛋、虾等生、熟食物。

　　活动准备

　　1、生鸡蛋、生虾若干。

　　2、电饭煲。

　　活动过程

　　1、让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。

　　2、让托儿猜猜看，鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子。

　　3、煮熟食物，让托儿观察并品尝。

　　4、尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。

　　活动三：认识萝卜、青菜

　　活动目标

　　1、知道萝卜和青菜都是有营养的蔬菜，能分辨红和绿两种颜色。

　　2、发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。

　　活动准备

　　1、教师上课用的大围兜。

　　2、萝卜、青菜、小卡片若干。

　　3、红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。

　　活动过程

　　1、教师围上围兜，兜里装着萝卜、青菜，引出红萝卜和绿青菜。

　　2、观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子，知道萝卜和青菜都可以吃，它们都是有营养的蔬菜。

　　3、送红萝卜、绿青菜回家，帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。

　　活动四：涂色“大萝卜”

　　活动目标

　　1、能朝一个方向大片大片地涂色。

　　2、知道只能拿1支笔进行涂色。

　　活动准备

　　1、画好的萝卜作业纸若干张。

　　2、红、绿两色油画棒若干支。

　　3、涂好的萝卜范例画一张。

　　活动过程：

　　1、出示范例，并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。

　　2、托儿涂色，教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。

幼儿园主题活动实施方案

　　活动目标

　　1、知道、澳门、中国在中国地图上的大致位置，知道它们都是中国不可分割的一部分。

　　2、认识和澳门主要建筑和风景点;认识中国的主要风景点——日月潭、阿里山。

　　活动准备《小朋友的书·我的祖国叫中国》;中国地图。

　　活动过程

　　1、利用电脑的地图，认识、澳门。

　　A师幼中国地图上找找、澳门的位置，感知它们都是中国不可分割的一部分。

　　(利用电脑将地图可放大和缩小的功能，让幼儿获知和澳门在地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城市，如上海、北京，感知与家乡浙江的距离)

　　B利用图片欣赏、澳门典型的建筑和风景，如美丽的维多利亚港湾、现代化的摩天大楼、迪斯尼乐园、大三巴牌坊等。

　　2、认识祖国宝岛。

　　A师幼在中国地图上找找中国的位置，感知中国是中国不可分割的一部分。

　　B借助图片了解中国的着名景点，如日月潭、阿里山等。

　　3、使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》第11—12页“、澳门和中国”，让幼儿再次观看这些典型图片，加深对三地的认识。

　　4、继续使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》，请小朋友将小导游和对应的地点连线，请他们带着我们一起去旅游吧。