四年级语文月考过关试卷（1～3单元）姓名________ 成绩________
一、看拼音，写词语（8分）
shuì mián xiān xì bō wén shuāi jié
( ) ( ) ( ) ( )
chè tuì qǐ tú diān dǎo tān lán
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音（6分）
应合(yìng yīng) 斑驳(bān pān) 相国(xiāng xiàng)
蛮横(héng hèng) 彩冠(guān guàn) 绽放(dìng zhàn)
三、给带点的字选择正确的解释（6分）
1、张：A.看,望； B.陈设,铺排； C.扩大,夸大； D.商店开业；
开张( ) 虚张声势( ) 张灯结彩( ) 东张西望( )
2、绝：A.断； B.死路,走不通； C.独一无二,没人能赶上； D.完全,一定；
绝技( ) 绝无此意( ) 绝处逢生( ) 日夜不绝( )
3、闻：A.名声 B.有名 C.听见 D.消息
新闻( ) 所见所闻( ) 默默无闻( ) 举世闻名( )
四、选词填空（6分）
激烈 剧烈 强烈
1，到底谁是谁非，同学们争论得非常( )。
2，经历着严冬寒风的摧残，树木对春天的渴望是那么( )。
3，( )的海啸无情地夺去了沿海人民的生命。
宁静 安静 平静
4，同学们( )地坐在教室里，认真地听老师讲课。
5，小鸟叽叽喳喳的叫声打破了清晨校园的( )。
6，落日映照着那( )的西湖湖面。
五、写出下列句中所用的修辞手法（10分）
1，每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。 ( )
2，地上草如茵，两岸柳如眉。 ( )
3，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ( )
4，风从窗缝中挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！( )
5，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看得到吗？ ( )
六、按要求写句子（10分）
1、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孩子。（缩句）
2、一位年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（把字句）
3、王英坚持练习长跑。王英在比赛中获得了第一名。（用关联词语连起来）
4、大忙人怎么可能做起事来那么从从容容呢？（陈述句）
5、烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。（仿写句子）
七、乱句重组（5分）
( )我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。
( )一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树林中。
( )我们怀着胜利的喜悦登上了万寿山顶。
( )清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着，笑着。
( )我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。
八、按课文内容填空（13分）（第5小题2分）
1，大地是我，我是大地。一切有生命的 ，都是我的宝贝；一切 ，都在我的体内。
2，某人的一番话让我豁然开朗，我会用“ ， ”这句话来表达我的感受。
3，三月桃花水， 。啊！ 一捧， 一口，让这三月的桃花水 。
4，我永远 ，不为看到我的 ，而是为了看到 。
5，深处种菱浅种稻， 。
九、阅读（16分）
有人送我一株草
1971年的夏天，我在美国伊利诺斯州立大学求学。
不知是抵美的第几个长日了，我由一个应征事情的地方走到住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找事情没有着落，前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时，头是低着的。
远远的草坪边半躺着一个金发的青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头，他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。
步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的小草，正向我微笑。
“来！给你——”他将小草当一样珍宝似的递过来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地抚弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。
小草，保存了许多年才找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，也没有法子忘记他。
很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它。只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切。虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那株小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。
1、“穿过校园时，头是低着的。”那时作者的心情是怎样的？（4分）
2、“我”接过金发青年递过来的小草后，为什么“忍不住笑了起来”？（2分)
3、作者写金发青年“双手插进口袋里，悠悠闲闲地走了”的用意是什么？（3分）
4、作者觉得欠这位陌生人的债是可以归还的，作者怎么归还呢？（2分）
5、下面是对本文内容和写法的分析，其中正确的是( )。（2分）
A、在接到小草之前，我一直密切地注视着金发青年的一举一动。
B、把抵美的那几天称为“长日”，表现了“我”苦日难捱的烦闷心情。
C、写小草后来找不到了及不知道金发青年的名字是为了表现“我”的粗心和内疚。
6、最后一段所要说明的道理是什么？（3分）
十、作文(25分)
同学们，想一想在你成长的道路上，发生了哪些令你感动的、或是难忘的事？请以“在成长的道路上”为题，写一篇350字左右的作文。
