保单设计思路
1、 一个人购买保险的目的为：保障、教育、医疗、养老及规避资产。
2、 教师拥有的社保可以解决基本的医疗和养老，目前欠缺的是保障、教育及期望值以上的医疗与养老，至于规避资产一般是针对特别富有的人，所以一般人不会考虑这一点。
3、 孩子的教育金其实是夫妻双方共同承担，教育金可以分为2种，一种的教育金储蓄，一种的教育金保障，目前储蓄作为一名教师讲来没有任何问题，那怎样保证这笔教育金一定能达成？这就需要拥有一定的保障，确保在任何情况下孩子能够完成自己的学业。
4、 保障是针对自己所爱的人，当一份保险生效后在身故受益人栏里写的人一定是被保人最亲爱的人。
5、 本次所设计的险种包含有保障、医疗及养老，这些都是社保不能涉及到的，也算是对社保做一个最好的补充。
保险责任
1、 自保单生效90天后起至70周岁保单结束期间，不幸罹患约定的6种重大疾病可获得12万，用于治疗，不幸罹患其余的26种普通重大疾病可获得10万元用于治疗；（经统计，26种普通重大疾病发生的概率占所有重大疾病3%）
2、 自保单生效起至70周岁拥有10万的身价保障；
3、 平安健康的来到60周岁时可领取1万元作为养老的补充；
4、 自60~69岁，每年可获得2000元体检津贴；
5、 70岁时可一次性获得10万元用于养老或其他，也可选择10年或20年领取；（假如选择分期领的话可以享受公司的利息，目前是3.8%）
6、 可以领取分红。（建议分红累计生息）
总结：
作为一个成年人，这款险种很好的对于社保作了一个补充，在身价保障、社保医疗和养老方面都有涉及，真正实现有病我保你，没病我还你。
商业保险的存在也是对社保作补充，假如把社保比作是房子的毛坯的话，那商业保险就是给房子装修。
以上观点仅作参考。
