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教学内容： z、 c、s 和 zh、 ch、 sh要点 一．舌尖后音 1、 zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。如 “庄重 ”、 “主张 ”的声母。 正直 zhèngzhí 茁壮 zhuózhuàng 政治 zhèngzhì 招展 zhāozhǎn zhuāngzhòng 主张 zhǔzhāng 住宅 zhùzhái 辗转 zhǎnzhuǎn庄重 。 2、 ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音 ch 发音的状况与 zh 相近。发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。只是气流较强。如 “车床 ”、 “长城 ”的声母。 车床 chēchuáng长城 chángchéng 驰骋 chíchěng出产 chūchǎn 出差 chūchāi 充 斥 chōngchì 超产 chāochǎn戳穿 chuōchuān 3、sh：舌尖后、清、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如 “闪烁 ”、 “山水 ”的声母。 身世 shēnshì山水 shānshu生ǐ疏 shēngsh上ū升 shàngshēng 事实 shìshí 施舍 shīshě舒适 shūshì述说 shùshuō 4、 r：舌尖后、浊、擦音 r 发音状况与 sh 相近。发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如 “容忍 ”、 “柔软 ”的声母 z、 c、 s 和 zh、 ch、 sh训练 课时：共 4 课时 课型：示范、训练 教学目标： 使学生学会声母 z、 c、 s 和 zh、 ch、 sh的发音方法教学重点： 了解声母的 z、 c、 s和 zh、 ch、 sh 发音方法 教学难点 声母发音 z、 c、 s和 zh、 ch、 sh 训练 教学手段： 常规 教学过程 第 1课时 专业资料完美整理
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柔软 r óuru ǎn仍然 r éngr án 忍让 r ěnr àng荏苒 r ěnr ǎn 教学内容： 分清平舌音 z c s 和翘舌音 zh ch sh- 一 ． 声 母 辨 正 ： zh ch sh-z c s 由于发声母 zh、ch、sh 的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母 z、c、s 的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读 成“开死”。在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌音，请参 看 zh-z、ch-c、sh-s辨音字表。 一、 zh、 ch、 sh 和 z、 c、s 对比辨音练习： 仿造自 zì愿－ 鱼刺 cì－ 私 sī人－ zào－ 仿照志 zhì愿 鱼翅 chì 诗 shī人 zhào 粗 cū布－ 初 chū步 资 zī助－ 支 zhī柱 姿 zī势－ 知 zhī识 自 zì动－ 制 zhì动 新春 chūn－ 新村 cūn 物资 zī－ 物质 zhì 宗 zōng 旨－容忍 r óngr ěn如若 r úru ò 柔韧 r óur èn 扰攘 r ǎor ǎng 二、舌尖前音： 1、 z：舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。如 “总则 ”、 “自在 ”的声母。 祖宗 zǔzōng总则 zǒngzé藏族 zàngzú 曾祖 zēngzǔ 造作 zàozuò 罪责 zuìzé 2、 c：舌尖前、送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。如 “粗糙 ”、 “参差 ”的声母。 层次 céngcì 苍翠 cāngcuì催促 cuīcù 草丛 cǎocóng 粗糙 cūcāo参差 cēncī 猜测 cāic è 措辞 cuòcí 3、s：舌尖前、清、擦音 发音时舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如 “思索 ”、 “松散 ”的声母 色素 sèsù 琐碎 suǒsuì思索 sīsuǒ 诉讼 sùsòng 速算 sùsuàn 瑟缩 sèsuō 自尊 zìzūn枣子 zǎozi 松散 sōngsǎn四岁 sìsuì 第二课时 中 zhōng 止 糟 zāo 了－招 zhāo 了 专业资料完美整理
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近似 sì－ 近视 shì 支 zhī援－ 资 zī源 申诉 sù－ 申述 shù 树 shù立－ 肃 sù立 搜 sōu集－ 收 shōu集 主 zhǔ力－ 阻 zǔ力 摘 zhāi 花－ 栽 zāi 花 找 zhǎo 到－ 早 zǎo 到 增 zēng 订－ 征 zhēng 订 木柴 chái－ 木材 cái 午睡 shuì－ 五岁 suì 乱吵 chǎo－ 乱草 cǎo 从 cóng 来－二、读准舌尖后音 zh、 ch、 sh 和舌尖前音 z、 c、s： 振作 zhanzuò 沼泽 zhǎozé 增长 zēngzhǎng 差错 chācuò 除草 chúcǎo 残喘 cánchuǎn 上司 shàngsī 绳索 sh?ngsuǒ 四声 sìshēng 正宗 zhangzōng 制作 zhìzuò 资助 zīzhù 陈醋 chéncù 贮藏 chǔcáng 操场 cāochǎng 哨所 shàosuǒ 石笋 shísǔn 宿舍 sùsha 赈灾 zhanzāi 杂志 sázhì 自制 zìzhì 成材 chéngcái 财产 cáich ǎn 磁场 cíchǎng 深思 shēnsī 散失 sànshī 随时 suíshí 重 chóng 来 商 shāng业－桑 sāng叶八成 chéng－八层 céng 山 shān 顶－三 sān 顶 职责 zhízé 栽种 zāizh òng 自重 zìzhòng 出操 chūcāo 采茶 cǎich á 促成 cùchéng 生死 shēngsǐ 扫射 sǎosha 所属 suǒshǔ 三、练读下面的绕口令： 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说成四十，不要 s shs shsh sh shs sh shs 把四十说成十四。 ssh shs 四．背诵平舌音歌决 平舌音歌诀 s sh shs sh sh s s sh 专业资料完美整理
