《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 一、文学常识 内容（咏史诗）咏史抒怀或借史实抒发作者情感。形式（四言绝句）《赤壁》，作者杜牧，唐朝诗人。人称盛唐时期的杜甫为老杜，与李白合称大李杜，称晚唐时期的杜牧则为小杜，与李商隐合称小李杜。著有《樊川集》。诗中前朝指东吴，周郎指周瑜，咏怀的历史事件是赤壁之战。“东风”指火烧赤壁事。 “二乔”形象地代表东吴的命运。 二、作者所表达的情感
作者借周瑜和曹操的故事，表现了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
三、 “东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔”表达诗人怎样的思想感情？
运用典故，表达了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。
《白雪歌送武判官归京》岑参
一、作者所表达的情感
《白雪歌送武判官归京》全诗写塞外冰天雪地的绮丽风光，抒发了雪中送友人朋友返京而产生的无限惜别与惆怅之情，也侧面烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。
二、赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
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这一句运用了比喻的修辞手法。把雪比作梨花，形象而生动表现了诗人对生活的热爱以及积极向上的乐观情怀。
三、赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
写友人离去以后的情景，抒发了诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
刘禹锡，字梦得，唐代诗人，文学家。“乐天”是白居易的字，酬，这里是以诗相答的意思， 他与白居易同年生, 互相唱和诗达数十篇之多，世称刘白。 一、作者所表达的情感
本文既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。
二、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”表达诗人怎样的思想感情？
运用了典故。表达诗人对岁月流逝，人事变迁的惆怅和感慨。
三、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”？蕴涵了怎样的哲理？
作者以“沉舟”与“病树”自比遭贬；“千帆过”与“万木春”则比喻被贬后，新贵们仕途得意。
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借用自然景物的变化暗示社会的发展。运用比喻，表现出积极进取的人生态度，包含着新陈代谢的自然规律，蕴涵着新事物必将代替旧事物的哲理，表现诗人心胸的豁达。
《春望》
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
一、作者所表达的情感：本诗写了所见、所感、所盼，表达了诗人忧国思家感时伤世之情。
二、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”怎样表达诗人的情感？
作者运用拟人，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。
三、“烽火连三月，家书抵万金” 诗人如何借家书表达情感？
形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
四、“白头搔更短，浑欲不胜簪” 刻画一个怎样的诗人形象，表现诗人怎样的内心？
通过对肖像这一细节描写，刻画了一个白发苍苍，频频搔头时更觉头稀疏，连发簪都难以插上的
的忧国忧民的诗人形象。观
《次北固山下》——作者：王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
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一、主题思想及情感：
通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对江南水乡的无比热爱和对家乡亲人的无比思念之情。
二“海日生残夜，江春入旧年” 蕴涵了怎样的哲理？
运用对偶、拟人手法，生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表明新事物必将取代旧事物，“日”和“春”象征新生的美好事物，表现作者积极进取的人生态度。
三、 “乡书何处达，归雁洛阳边” 表达诗人怎样的思想感情？
借“乡书”“归雁”意象，表达诗人离家已久，尚不能归的思乡之情。
《观沧海》——作者：曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
一、文学常识
这是一首乐府诗，是曹操诗《步出夏门行》的第一章。曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
二、本诗表现作者怎样的思想情感？
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描写沧海宏伟的形象，借景抒情，表现了诗人博大的胸襟和统一天下建功立业的雄心壮志。
三、诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？
大海的形象正是诗人形象的化身。诗人借大海的形象表现自己博大的胸襟，抒发了建功立业的愿望。
四、“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里” 表达作者怎样的思想情感？
诗人运用夸张手法，借助奇特的想象表现了大海吞吐日月星辰的气概，体现了诗人博大的胸襟和统一天下建功立业的雄心壮志。
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
一、文学常识：《过零丁洋》作者文天祥，南宋末年杰出的民族英雄，著名的爱国诗人。“汗青”指史册。这里因为古代把字写在竹简上竹简要先用火烤把竹片里的水分烤出来成为“汗青”或“杀青”。“汗”是说出水像出汗；“青”指“青竹”的青。
二、作者所表达的情感：作者通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
三、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，怎样抒发内心的情感？
“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。诗人将国家
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前途与个人命运联系起来，抒写了国破家亡的悲哀。
四、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？
前者各表地名，后者各表心绪，抒写诗人对国家命运的忧虑不安（惶恐伶仃）的心情。
五、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明了诗人怎样的气节？
直抒胸臆，表明诗人舍生取义以死明志的决心，充分体现他宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。
《行路难 其一》李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
一、作者所表达的情感
《行路难》一诗中，诗人以“行路难”来比喻人生道路的坎坷，抒发了诗人对自己怀才不遇的愤懑之情，表达诗人为追求理想而顽强斗争的精神和不畏困难险阻，积极进取的坚定意志。
二、在《行路难》一诗中，诗人的思想情感经历了怎样的变化？
从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到乐观坚信。
三、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 表达了作者怎样的感情？
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诗人运用了比喻，作者用“冰塞川” “雪满山”来比喻人生道路的艰难，含蓄而形象地表明了自己的人生道路上充满了艰难险阻，但仍为理想不懈追求的积极进取的精神。
四、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达诗人怎样的意愿？
诗人借典故，表明自己渴望被重用并能发挥自己的才干，从而建功立业的心愿。
五、“行路难！行路难！多歧路，今安在？”本句运用什么修辞方法？表现诗人怎样的心理状态？
运用反复、反问的修辞手法，表现诗人内心对未来还是充满希望，但是又觉得万般的艰难险阻的矛盾心态。
六、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达了作者怎样的哲理与感情？
哲理：尽管前路障碍重重，但诗人相信，终会有一天，自己会乘长风破万里浪，挂上云帆，冲开险阻，横渡沧海，到达理想的彼岸。
情感：表现作者乐观、自信和对理想的执着追求。
黄鹤楼——作者：崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 一、主要内容及思想感情
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全诗描写了诗人登黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古怀乡的情怀。
二、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”表达诗人怎样的感慨？
从神话传说落笔，虚实相间，凭吊古迹，抒发诗人对世事变化难料的无限感慨。
三、“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒发诗人怎样的情怀？
描绘登楼所见，抒发思乡愁情。
《己亥杂诗》——清代，龚自珍
浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。
一、作者所表达的情感
《己亥杂诗》是龚自珍辞官南归时所作，诗中作者用落花自比，抒发了辞官离京时的复杂心情，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦的顽强精神，对美好事物的追求和始终要为祖国效力的坚定决心和献身精神。
二、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”抒发诗人怎样“离愁”？
这里的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。
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三、“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达诗人怎样的心境？
诗句大意：落花并不是没有情感的东西，她怀念大自然，即使已经凋谢枯萎，她也要化作春泥，培育新花生长。
情感：作者以落红自比，表明自己虽然辞官了，但仍会关心国家的前途命运。
《江城子 密州出猎》（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
一、中心：《江城子 密州出猎》一词描写一次出猎的场面，抒发了作者渴望得到朝廷重用，为国效力的强烈愿望和杀敌卫国的雄心壮志。
二、“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”描绘什么景象？传达词人怎样的心声？
描写出猎壮观的场面，传达词人老当益壮，仍能为国效力，杀敌卫国的心声。
三、 “持节云中，何日遣冯唐”表达词人怎样的心愿？“遣冯唐”是作者以魏尚自喻，表达作者（像派冯唐赦魏尚那样）渴望得到朝廷重用，为国效力、建功立业的强烈愿望。
四、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达词人怎样的志向？“射天狼”中的天狼星代指西夏入侵者。运用典故，杀敌卫国的雄心壮志。
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）
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醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
一、名句理解：《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》：点题句 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生
二、中心：《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》这首词采用梦境，追忆当年火热的战斗生活，抒发了作者抗敌救国、渴望建功立业的爱国情感和报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
三、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”描绘怎样的景象，表露怎样的心声？
采用梦境，追忆当年火热的战斗生活场面。表露渴望得到朝廷重用，为国效力、建功立业的强烈愿望。
四、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描绘什么景象？表达怎样的志向？
描绘激烈的战斗场面，表达词人杀敌报国的志向。
五、本词词人的最高理想是什么？（用原文回答）它表达了作者的什么情感？
大意：：要为朝廷完成收复北方的国家大事，以赢得生前的功勋，身后的美名。
作者的最高理想——了却君王天下事，赢得生前身后名
情感：表达了作者为国立功的雄心壮志和爱国激情。
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《钱塘湖春行》——作者：白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
一、文学常识
白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
二、主题思想及情感：《钱塘湖春行》：通过描写景色明丽、生机盎然的西湖早春图，抒发了诗人无比的喜爱赞美之情。
三、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表现什么景象？
描绘“几处”、“谁家”、“争”、“啄”“乱花”、“浅草”等景色，准确传达出春的消息的；体现早春生机勃勃的景象。
四、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”表现诗人怎样心情？
“爱”直抒胸臆，“行不足”是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。表达诗人对西湖早春美景的喜爱之情。
《山坡羊·潼关怀古》
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峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 一、文学常识：本文作者。张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲家。 二、作者所表达的情感
借古讽今，讽刺元朝统治者给人民带来的苦难，表达了作者忧虑国计民生和对封建统治者的无比愤慨。
三、\"峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路\"写出潼关怎样的景象？
以\"聚\"形容潼关在重重山峦的包围中，以\"怒\"形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关地势的险要，表现山河的雄伟壮丽，感情悲壮沉郁，风格豪放雄浑。
四、“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景。
写作者远望长安，长安由原来辉煌，如今却一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。
五、怎样理解“宫阙万间都做了土”？
这是国家由盛到衰的真实写照
六、点明本曲中心的句子是\"兴，百姓苦；亡，百姓苦。”抒发了作者怎样的感慨？
表现一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活。表达
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作者忧虑国计民生的思想。
《关雎》
一、理解填空
《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑。”已成为人们追求爱情的口头语;表达醒着与梦着都念念不忘、执着追求“淑女”这一意思的句子是“窈窕淑女，寤寐求之。”；表现主人公苦苦思慕采摘荇菜之女而又不可得的忧伤、苦闷的强烈感情的句子是“寤寐思服”、“辗转反侧”;在幻想中得到心上人，想象和她结婚时的热闹情景的句子是“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”。
二、诗文赏析
1、本诗以雎鸠、荇菜起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。
2、本诗用来形容美丽、善良的姑娘的词语是哪个？窈窕淑女
3、本诗表达了什么样的情感？本诗抒写了一个青年男子对一个文静美丽善良勤劳的姑娘的思念与追求之情，表达人们对美好爱情的向往和追求。
《蒹葭》
一、理解填空：
《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是“蒹葭苍苍，白露为霜。”常被人们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是“所谓伊人，在水一方。”
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二、诗文赏析
1、本诗是一首典型的爱情(内容)诗。诗中“蒹葭”指芦苇；“伊人”指所爱的人。
2、本诗以蒹葭起兴，写出了追寻伊人而不得的苦闷心情
3、本诗塑造了一个怎样的人物形象？本诗塑造了一个深情执着、不畏艰难地追求心上人（伊人）的男子形象。
《使至塞上》王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候吏，都护在燕然。
一、作者所表达的情感
这首诗叙述了作者出使塞上的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光，同时也表现了作者抑郁、孤寂的心情。流露了诗人希望能建功立业的心愿。
二、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达诗人怎样的情怀？
运用比喻，诗人把自己比作“征蓬”、“归雁”，生动形象地写出山高路远。抒发了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂、愤懑之情和远离故土的思乡之情。
三、“大漠孤烟直，长河落日圆”表达诗人怎样的心绪？
诗人以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，突出其荒凉和浩瀚，表达诗人孤寂的情绪。
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四、“萧关逢候吏，都护在燕然”表达诗人怎样的情感？
“燕然”运用典故，流露了诗人希望能建功立业的心愿。
《水调歌头·明月几时月》.苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 一、文学常识 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家 ，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、曾巩、王安石 ，合称唐宋家 二、作者所表达的情感——这首词描绘中秋明月，借明月抒情，表达对弟弟的怀念，对当时社会的不满，以及心胸开阔的乐观旷达的情怀。
三、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”蕴含怎样的哲理？表达什么样的心胸？
哲理：世界上不可能有永远的事情，人生有欢聚，也必然有离别，正如月亮有圆有缺一样，都是自然的规律。表现了诗人的旷达胸襟。
四、“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了作者怎样的情感？
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这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的美好祝愿。
《天净沙 秋思》——马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
一、主题思想及情感：这首曲生动的描绘了一幅深秋晚景图，抒发了一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦之情。
二、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”在写什么景，抒什么情？
用九种景物构成一幅深秋晚景图。极力渲染悲凉凄苦气氛，表现天涯游子的孤寂、惆怅之情。
三、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗谈谈作者为什么这样写？
以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
四、“夕阳西下，断肠人在天涯”抒发了怎样的感情？
直抒胸臆，抒发天涯游子的孤苦寂寞之情，以及对家乡亲人的思念。
《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
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一、作者所表达的情感
这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 望 字展开，热情赞美了泰山的 高大雄伟 气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱和不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。
二、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出泰山怎样的形象？
运用拟人，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽和高大雄伟的形象。
三、“会当凌绝顶，一览众山小”寄寓什么样的人生哲理? 体现了诗人怎样的思想感情？
人生哲理：只有不怕困难，攀登人生顶峰，俯视一切的雄心壮志。（看得高，站得远）
思想感情：表达了诗人不怕困难、要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者：李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
一、主要内容及感情
本诗是诗人为好友王昌龄被贬官而作，抒发心中的无限感慨之情，表达自己对友人的真切的关怀。
二、“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”叙写什么事？
叙写友人（王昌龄）被贬远离自己。
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三、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发作者怎样的情怀？
运用拟人，把“明月”当使者，抒发对友人远行的牵挂，对友人被贬的同情，对友人无比的思念之情。
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
一、本诗作者为唐代诗人李贺，字长吉，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“诗鬼”，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。
二、思想感情
李贺借用乐府旧题，这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国(尽忠报国)的决心。
三 、“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开” 首联写什么？运用什么手法？
运用比喻和夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。及城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
四、赏析颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”表现将士们怎样的精神？
借“荆轲刺秦王，易水诀别”的典故表现将士们无所畏惧，勇往直前，视死如归的精神。
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五、赏析尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。” 表现诗人怎样的感情？
诗人借用“黄金台”典故（黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。）抒发了诗人忠君报国、誓死杀敌、报效朝廷的决心和渴望建功立业的心愿。
夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
一、主要内容及情感：《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂、凄苦，抒发心中思念亲人，渴望团聚的感情。
二、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”抒发怎样的内心？
抒发诗人漂泊在外想归不能归的苦涩与无奈，同时借秋雨抒发内心对亲人的思念之情。
三、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
运用想象，想象着与亲人重逢的景象，表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。
《饮酒 其五》陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
一、作者所表达的情感
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诗人通过描写优美宁静的田园风光和悠然自得的田园生活，表现自己厌倦官场，决心归隐自然，超脱世俗的人生追求。
二、“采菊东篱下，悠然见南山”刻画诗人怎样的形象、心情与思想境界？
形象：刻画了一个悠闲自得的诗人形象。
心情：恬淡、闲适
思想境界:物我两忘
三、“此中有真意，欲辨已忘言。”“真意”有什么含义？
蕴含“自然之趣、人生理想、人生真谛”之意，抒发诗人闲适淡泊的心境，感悟“宁静致远”的人生真谛。
《渔家傲 秋思》（范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
一、中心：《渔家傲 秋思》一词描写边塞萧条的景物，抒发了守边将士的思乡忧国、壮志难酬之情。
二、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达守边将士怎样的志向与心理？
运用典故，表明了将士们“不破楼兰终不还”的志向和思念家乡而又壮志难酬的矛盾心理和痛苦
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心情。
5、“将军白发征夫泪”运用了什么修辞手法？表达了什么情感？
含义：将军和士兵都因久戍不归而长出白发，都因功业难成，有家难回而哀伤流泪。
情感：运用互文，抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢垒垒。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁!出门东向看，泪落沾我衣。
一、主题：
全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
二、“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵”怎样写景，揭露怎样的社会现实？
白描写景，揭露兵役制度给人们带来深重灾难的社会现实。
三、“出门东向看，泪落沾我衣”写出老兵怎样的形象和内心？
形象：细节描写，刻画举目无亲、孤身一人的老兵形象。
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内心：表现老兵悲痛欲绝的茫然之情。
满江红 小住京华
小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!
身不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿!
一、文学常识
秋瑾，别号是鉴湖女侠《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义著名活动家，妇女运动先驱。
二、主要内容及思想感情。
词上片表达作者自己初离家庭的矛盾心情；下片写作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪沾衣巾。本词曲折反映了者参加前的复杂矛盾的心情，表达了作者匡国济世的凌云志向。
三、“为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙”怎样抒发情怀？
运用典故，表达作者自己初离家庭的矛盾心情和冲破封建家庭牢笼的喜悦心情。
三、“身不得，男儿列;心却比，男儿烈!”写出作者怎样的形象和思想感情？
形象：“鉴湖女侠”的自我写照，一幅巾帼英雄的形象。
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思想感情：表达作者的抱负、志向
四、试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。
本句引用典故（引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”），抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
一、文学常识：
白居易，唐代诗人。唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行买物，名为“宫市”，实为掠夺。
二、主题
本诗叙写卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭，被“宫使”以极低的价钱夺走的故事，反映中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对底层劳动人民悲惨生活的深切同情。
三、诗文分析
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1、第一段，写了卖炭翁劳苦悲惨的生活。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”肖像描写写出老人苍老艰辛的形象；“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”心理描写，写出老人矛盾的心理，真实反映出老人悲惨境遇。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”动作描写，写出雪中运炭的动作，表现老人的艰辛。
2、第二段，写“宫使”对卖炭翁的掠夺。“翩翩”写出宫使横冲直撞、趾高气昂的动作和神态。“手把”、“口称敕”表现宫使仗势欺人、专横跋扈。“回、叱、牵”写出夺炭的动作，表现出宫使蛮不讲理、霸道凶残的丑恶面目。
四、人物形象：卖炭翁的形象——苍老、艰辛；宫使——仗势欺人、蛮横冷酷。
五、写法
1、描写方法：肖像、心理、神态、动作等描写，刻画人物形象。卖炭翁的形象——苍老、艰辛；宫使——仗势欺人、蛮横冷酷。
2、对比：卖炭翁卖炭的艰辛与宫使夺炭的仗势欺人、蛮横冷酷形成鲜明对比，反映中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实，表达了诗人对底层劳动人民悲惨生活的深切同情。
渔家傲. 天接云涛连晓雾
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
一、文学常识
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渔家傲，词牌名。李清照，号易安居士，宋代女词人，这首词是记梦之作。
二、主题：
本词通过对梦境的描绘，抒发词人对现实的不满，对人生际遇的感叹，对自由美好生活及理想人生的向往之情。
三、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的景象？
写梦境。（写梦中所见的景象）“云涛、晓雾、星河”展现了一幅辽阔、壮美的景象。词人用丰富的想象创造出了一个似梦似幻、美好神奇、富有浪漫色彩的境界。
四、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表露词人怎样的境遇？
写实，写对前路漫长的叹息。表现自己怀才不遇的苦闷。
五、“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”表达词人怎样的情怀？
运用典故，比喻自己有大鹏之志，表达对现实的不满，对自由美好生活的向往。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚
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如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
一、文学常识
杜甫，字子美，尝自称少陵野老。曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。
二、主要内容及情感
诗人通过叙写自己的悲惨的遭遇和困苦的生活，表达诗人关心民生疾苦的济世情怀和舍己为人、忧国忧民崇高精神和博大的胸襟。
三、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”表达作者怎样的情怀？
“丧乱”指“安史之乱”；心系家国而无法入眠。一语双关，“长夜”既是实指当天的情景，又暗指处在风雨飘摇中的国家。表达诗人忧国情怀。
四、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达怎样的情怀？
表达诗人关心民生疾苦的济世情怀
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五、“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足” 表达怎样的崇高精神和胸襟？
表达诗人舍己为人、忧国忧民崇高精神和博大的胸襟。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
一、李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，有“诗仙”的美誉。
二、主要内容及思想感情
本诗是诗人为好友王昌龄被贬而作，诗人描写暮春之景，借景抒情，表达对友人真切的关怀。
三、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
运用拟人，把明月当作使者，抒发了诗人对远方的友人的关心，思念和同情。
登幽州台歌——唐 陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
一、主要内容及思想感情
这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲凉和孤独的思想感情。
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二、“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人？
“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
三、“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”抒发了诗人怎样的思想感情？
抒发了生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲凉和孤独的思想感情。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
一、文学常识
王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋家之一。
二、主要内容及情感
本诗诗人登高抒怀，触景生情，表达诗人远瞩的眼光和不怕困难、勇往直前的大无畏精神。
三、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”揭示了怎样的人生哲理？表露诗人怎样的心迹？
人生哲理：站得高，看得远。（与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。）
四、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。” “浮云”指什么？表露诗人怎样的心迹？
“浮云”指眼前的障碍、阻隔等，诗中指阻止革新的保守势力。
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运用典故，表达诗人不怕势力阻挠，对前途充满信心的豪迈乐观的情怀。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
一、文学常识
陆游，南宋爱国诗人。
二、主要内容及思想感情（本诗抒发了作者怎样的思想感情？）
这是一首记游诗，围绕“游”字层层展开，记述了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。
三、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含怎样的人生哲理？表现诗人怎样的精神？
人生哲理：蕴含“逆境中往往蕴含无限希望”的哲理。
精神：面对困境勇往直前的乐观、豁达精神。
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
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海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
一、文学常识
王勃，字子安，唐代文学家。出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“王杨卢骆”、“初唐四杰”。
二、主要内容及情感
这是一首送别诗，表现了与友人之间的真挚深厚的友谊，抒发了对朋友远行的惜别之情，也表达了作者的旷达的胸怀。
三、“海内存知己，天涯若比邻”蕴含怎样哲理？表达诗人怎样情怀？
哲理：诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
情怀：抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情，表现了诗人积极乐观的人生态度
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
一、文学常识
杜牧，字牧之，唐代文学家。
二、主要内容及情感
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通过写歌女不知亡国恨来写上层人物只顾自己享乐不顾国家危难，表现出辛辣的讽刺，深沉的悲痛，无限的感慨，表达了作者对国家命运的关怀和忧愤。
三、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了诗人怎样的情感？
借用典故，（借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者），表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
一、文学常识
李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。
二、主要内容及情感
全诗以“别”字统领，抒写了无比深挚的相思离别之情，并借神话传说表达了对心中爱人的无比挚爱和深切思念。
三、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，你怎样理解？
1、用生动的比喻，巧妙的谐音（“丝”谐音“思”），一语双关，表现对爱人至死不渝的忠贞情感，（同时也借写爱情表现诗人在政治上失意的苦闷之情）语言摇曳多姿，精彩感人。
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2、现用来比喻默默的无私奉献精神。（与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙。）
四、“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中用了两个典故，分别表达了什么意思？
典故
蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。
青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。 传说西王母与汉武帝传情，就靠青鸟传信。隐喻爱情。
（1）两人见面很难（2）期待双方互通音讯
相见欢·无言独上西楼
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
一、文学常识
李煜，五代南唐末代国主，词人。975年，李煜被俘后，在开封被封为违命侯，拜左千牛卫将军。据宋代王铚的《默记》记载，因其“故国不堪回首”“一江春水向东流”之词而在978年被宋太宗用牵机毒杀。
二、主要内容及情感
词人自述囚居生活，抒写离愁。表达词人的矛盾心理和无法排遣的愁苦。
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三、“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
以“丝”喻愁且与“思”谐音，生动形象写出离愁繁多、绵长的特点，表达词人作为亡国之君的哀之痛、思之切。
浣溪沙·一曲新词酒一杯
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
一、文学常识
晏殊，字同叔，宋代著名词人、诗人、散文家
二、主要内容及情感
本词描绘暮春之景，抒发词人对人事变迁、时光易逝的感慨，及伤春惜时的思想感情。
三、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”抒发词人怎样的思想感情？
抒发词人对人事变迁、时光易逝的感慨，及伤春惜时的思想感情。
南乡子·登京口北固亭怀古
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
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年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
一、文学常识
辛弃疾，字幼安，号稼轩 ，山东人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。
二、主要内容及情感
这是首怀古诗，词人通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者（在金兵侵略面前不敢抵抗）的昏庸，含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。
三、“何处望神州”中的“神州”指什么地方？
“中原地区”或“中原”或 “中原大地“或”中国“。
四、作者说孙权是英雄的依据是什么？
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
五、“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”这句词人赞颂孙权的用意是什么？
①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情；②含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望。
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