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四年级英语期末试卷分析
成 绩 分 析 参考人数 17 实考人数 17 总分 1430 平均分 84.12 及格人数 及格率 15 88% 试 卷 分 析 学 生 答 卷 情 况 分 析 1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。 3、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言 本次期末英语试卷包括两大部分：听力部分和笔试部分。 听力部分包括三题：一、听句子选单词，二、听音排序，这两题属于基础题，基本全对。三、听音选答语，这题比上两题加深了一点难度，因为学生不仅仅要听懂问题，然后再做出正确回答。此题失分率较高，说明学生的反应能力有待提高。 笔试部分包括七道大题，分别是：一、看图补全单词，此题得分率为35%，失分原因在于学生对基础单词掌握的不够好，教师对基础抓的不够紧。二、选择不同类的一项，此题基本全对。三、单选，此题失分的主要原因是部分学生不认真读题，盲目选择，另外就是有经常犯的错误还是继续犯，尤其是形容词物主代词的用法。四、选择答语，基本全对。五、连词成句，此题失分严重，原因在于学生忽略标点符号，疑问句写成肯定句，再有便是有两个句子并非课本内容，学生对句子的陌生导致失分。六、判断，此题较简单，基本全对。七、阅读理解，考查学生语言理解的能力，此题失分较多，原因在于短文生词较多，以及题设太难，学生读不懂题。 精品文档
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存 在 问 题 1、部分学生学习习惯较差，做题不够认真仔细。没有认真审题，理解错题意。 2、四会词汇和四会句型掌握不够好，不能够很好的按要求去写单词或句型。 1、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生融会贯通。 2、抓好学生尤其是后进生的学习习惯的培养。比如经常朗读和背诵英语的习惯。应该承认，学生的智力的确有差异，但是绝大多数同学的智力并没有太大的差别，而良好的学习习惯对于学生却起着非常大的作用。而且只有抓好后进生的学习工作，才能提高班级的整体英语水平。 3、精心设计练习。在每节课后都精心挑选和设计适合学生的英语练习题，突出重点，形式多样。 改 进 措 施
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