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幼儿园谈话记录

来源:刀刀网
坦直幼儿园党团结对谈心记录

(2010年)

序号

去谈心人姓名

被谈心人姓名

时间谈心内容备注

沈:最近在班级工作中有没有遇到困惑?

徐:我觉得大班的孩子很顽皮,在一日活动中,如何管理好班级的常规是我觉

1

10.2.26

沈莉

徐瑶

得最头疼的事情。

沈:我认为你要和搭班密切配合,对孩子的要求要一致,你们两个班主任虽然都很年轻,但十分有干劲,希望你们在平时的时候多沟通,新教师成长册是本不错的读物,有空翻阅下。

沈:虽然你和搭班都是青年教师,但是在班级工作、家长工作方面都做得很好,希望你们能一如既往地做好本学期的工作。

2

10.3.2

沈莉

徐瑶

徐:我们一定会认真工作,关注每一个孩子,尽量让家长放心、让领导满意,但是我们毕竟是青年教师,在很多方面还要继续向老教师们请教,尽快使自己成为一名成熟的教师。

沈:小徐,你在各方面就要以积极分子的标准去严格要求自己,尽量使自己在思想、工作态度、为人处事方面做得更

3

10.3.12

沈莉

徐瑶

好,给其他青年教师带个好头,也希望你能尽快加入党员的队伍。

徐:我会严格要求自己,以实际行动早日加入党员队伍。

沈:你觉得自己在教育教学中有什么困难?

4

10.4.1

沈莉

徐瑶

徐:我觉得自己在回应方面还存在问题。沈:那你在设计教案的时候我们可以一起商讨,把回应的话记录下来。徐:好的,以后我会好好努力的。沈:你们两个年轻教师搭班,你觉得有压力吗?

徐:在做家长工作方面,我们比较欠缺,

5

10.5.13

沈莉

徐瑶

后来我们请假了盛老师,慢慢地,我们也能够比较顺利地与家长沟通了。沈:这很好,经验丰富的老师家长工作做得都比较好,你们可以随时请教他们,这样你们的经验也会慢慢的丰富。沈:和张老师一起组织班级工作还顺利吗?

徐:恩,张老师是个很认真的老师,我们之间相互学习,相互探讨,我们还会

9

10.5.19

沈莉

徐瑶

主动请教有经验的老师。

沈:你们都是年轻的教师,在教育教学上有什么问题,可以向有经验的老师请教。

徐:恩,我们一定会积累更多教育教学的经验,争取做得更好!

沈:最近你的身体不是很好,要多注意休息。

11

10.6.2

沈莉

徐瑶

徐:医生说我身体比较虚,但是我觉得没关系的,我会注意的,同时会和搭班管理好班级的,不会因为身体的缘故影响工作的。

沈:小徐,带班已经有一段时间了,是

12

10.6.23

沈莉

徐瑶

否已经适应幼儿园的教学工作了?徐:好了很多,但是在很多方面由于经验不足,因此感到力不从心。还希望沈

老师能够给我多提意见。

坦直幼儿园党团结对谈心记录

(2010年)

序号

时间

去谈心人姓名

被谈心人姓名

谈心内容

张:你觉得你们团支部的青年教师怎么样?他们是否能积极参与团内的活动?郭:起初,他们还是比较腼腆的。在一次又一次的活动中,他们得到了锻炼,

1

10.2.24

张瑛

郭曼利

我觉得他们的积极性提高了不少。张:其实,很多事情可以放手让他们组织,这样可以培养他们的性和自主性。

郭:是的,所以在敬老院的志愿者活动中,我就请部分教师来组织。张:小沈老师在电脑方面的能力很强,因此,同事们常常会请她帮忙,而她也总是二话不说,尽力而为,毫无怨言。

2

10.3.12

张瑛

郭曼利

希望在业务上继续努力,使自己的专业化能力更快成长。团里的工作如果有需要她帮忙的地方,你可以去请教她。郭:好的,我会时常向沈老师请教的。张:谈谈平时工作的心得。郭:作为一名青年教师,,对待组内工作,

3

10.3.24

张瑛

郭曼利

能积极参与,虽身兼多职,十分繁忙,但能有序开展工作,从不推卸。能在扎实开展本班工作的同时,积极做好团支部工作,在业务上、观念上都能帮助团员青年,增强了团员的凝聚力

张:小王老师是一位新教师,虚心好学,乐于助人,对组内的工作总是积极承担。

4

10.4.2

张瑛

郭曼利

郭:是的,平时总是能够看到她忙碌的身影,许多团里的工作我也会交给她来处理。

备注

张:你觉得自己是否适应现在的工作?有什么困难吗?

郭:我觉得自己在组织教学方面还有些

5

10.4.15

张瑛

郭曼利

困难,自己设计的教案存在着一定的问题。

张:你可以向自己的师傅和搭班求教,我也会尽力帮助你的。

张:5、4青年节快到了,你们团里有什么活动吗?

6

10.4.23

张瑛

郭曼利

郭:有的,我们开展了许多的活动,慰问敬老院啊,组织世博演讲比赛等等。张:和沈老师一起还适应吗?

郭:恩,杨老师精通用电脑,教学经验

7

10.5.10

张瑛

郭曼利

很丰富,我觉得在她身上能学到很多。张:沈老师是一个非常好的老师。郭:是的,她非常照顾孩子,也非常细致。

小龚老师虽然是一位非专业教师,但她的领悟能力很强,业务素质提高很快。在教研组工作中,她能勇于承担任务,并能出色完成,希望在以后的工作中能继续努力,成为园内的业务骨干。谈谈“新时期党员的标准”的理解:我觉得作为一名幼儿教师,我们除了做到基本要求之外,我们还必须用更高的标准来要求自己。第一,我们必须要有远大的理想,树立主义的远大理想。必须胸怀祖国,坚定走建设有中国特色

9

10.5.28

张瑛

郭曼利

社会主义的信念。第二,我们必须自觉坚持党的根本宗旨——全心全意为人民服务。始终保持与人民群众的密切联系。第三,我们必须用科学理论武装头脑,勤奋学习各种科学文化知识,不断提高自身的思想文化素质,奋发拼搏,开拓创新,永远站在社会主义改革开放和现代化建设的前列。

8 10.5.18张瑛龚锡兰

小徐老师是一位充满活力的青年教师,在业务上能刻苦钻研,在班中深受孩子的喜爱。希望小陆老师今后能以更高的标准来严格要求自己,使自己的能力更上一个台阶。

10 10.6.24张瑛

徐志霞

坦直幼儿园党团结对谈心备忘录

(2010年)

序号

时间

去谈心人姓名

被谈心人姓名

谈心内容

1、沟通交流,了解她的学习情况,个人的长处和兴趣爱好,以及家庭情况,以有针对性的引导,和挖掘长处。

1

10.2.25

张瑛

王小利

2、引导该新教师要各方面主动学习、虚心请教,刻苦锻炼,努力使自己尽快胜任教师岗位。

1、沟通交流、进一步了解她家庭状况和身体情况。

2、肯定她能较好地处理同事关系,愿意为文明班组献计献策,为融洽的大班组争光添彩。

1、鼓励王老师积极学习各类教育教学理论知识,主动积极观察组内教师的带班方法。

3

10.3.25

张瑛

王小利

2、询问近阶段的身体状况,提醒她要在平时繁忙的工作中注意个人的身体状况。

1、作为新教师,要不断向书本、向老教师学习,不断提高自己的业务能力。2、积极参与教研组和文明班组的各种活动,继续保持。

3、建议要与搭班老师做进一步的沟通,共同搞好班级工作。

备注

2 10.3.10张瑛王小利

4 10.4.7张瑛王小利

1、作为进编不久的教师工作踏实、认真。

5

10.4.23

张瑛

王小利

2、鼓励其大胆发挥自己的特长,为幼儿

园的“家园小报”出谋划策。3、鼓励其多看幼教丛书,提高幼教理论,

并将理论用于实践。1、你作为团里的积极分子,能参加学校组织的各种活动,表现良好。

6

10.5.10

张瑛

王小利

2、业务能力相当强,有相当的钻研精神。建议向区骨干教师努力。

上学期担任大班的班主任,和徐老师配合得很好。

7

10.5.25

张瑛

王小利

建议:本学期进班后能投入更多的时间、精力与搭班老师共同开展班级工作。1交流近期工作、生活感受:王老师觉得面对孩子束手无策,无法控制一些哭闹厉害的孩子。

8

10.6.4

张瑛

王小利

建议:该新老师耐心加恒心,摸透个别孩子的性格,早上接待要热情,首先打消个别家长顾虑。要向家长了解孩子在家的生活情况。同时要向家长反映孩子在园情况。

1、讨论班级环境创设:王老师对环境的创设较有想法,觉得教师应该从材料提供上为幼儿自主创设环境提供帮助,并

9

10.6.18

张瑛

王小利

相信、鼓励孩子大胆参与。

2、讨论幼儿园大环境的调整的设想:两人觉得可以发挥党团员的力量,改变活动的环境。

坦直幼儿园党团结对谈心备忘录

(2010年)

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时间

去谈心人姓名

被谈心人姓名

谈心内容

张:小徐,最近发现幼儿的常规有些松懈,你是否发现了?

徐:确实,为也发现了这个问题,但我不知道什么原因?

张:你是否注意,在每次活动前,你没

1

10.2.26

张瑛

徐志霞

有交代清楚你的要求,孩子没有听明白你就让他们活动了,这就是常规松懈的主要原因,从明天起,你每次活动前把老师的要求讲清楚,你坚持一段时间,在看看幼儿的常规有什么变化?徐:好的。

沈:我觉得你最近带班的时候,孩子们比较安静,你的常规工作比以前好了。王:我觉得自己带他们还是比较累的,

2

10.3.26

沈莉

王兰

你说的时候他们肯听,但我说的他们不太听。

沈:你要关注他们,要针对不同的孩子给以不同的指导。

张:小徐,最近张华怀孕了,你肩上的责任更重了,你是否觉得不适应。徐:是有点,但是没关系,这样会给我

3

10.4.16

张瑛

徐瑶

锻炼的机会。

张:你能这样想真好,假如,工作中有什么困难,你可以告诉大家,大家一起帮助你。

备注

张:楚楚,我发现你们班级的环境焕然一新,色彩也很好,你是位新教师但是我觉得你很努力。

4

10.5.26

张瑛

杨楚楚

杨:这些都是设计的,我只是一旁帮忙做。

张:只要你跟着认真做,你会学到很多。

杨:我一定会跟着好好学。

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