电子版学生成长记录登记
家庭主要成员 姓名 学籍号 身份证号 姓名 曾用名 称谓 政治面貌 工作单位 职务 备注 拼音 出生日期 性别 户口地 家庭地址 电话1 监护人 港澳台 性别 血型 出生地 民族 政治面貌： 籍贯 邮编 电话2 手机 外国国籍 固定电话 邮箱 侨胞 小学阶段综合素质评价 科目 科目 语文 综合实践 毕业学校 个人简历 起止时间 经历（地点、学校） 证明人 数学 艺术 学籍号 外语 科学 综合素质 品德 个性特长 体育 金峰学校学生成长记录——基本素质发展
发展方向 个人发展目标 一、 公 民 素 养 上学期 下学期 公民品质 思想道德 三生教育 公识 公民态度 公民行为 道德意识 道德行为 生命意识 生存能力 生活态度 学习态度 学习愿望 二、学习 态度 与能 力 学习 情感 学习 能力 学习目的 发现与解决问题 信息处理 探究 合作学习 反思 目标 习惯 方法 课堂表现 作业质量 学习方法 学习表现 三、 认识交流与合作 自我 认识同伴与交流 理解与合作 学业成绩 自我认识 自我约束 认识同伴 正常交往 善于交流 尊重同伴 容易合作 四、体育运动与健康 体质健康 心理健康 五、审美与表现 锻炼 卫生与保健 习惯 方法 卫生习惯 保健意识 身体机能 健康水平 适应环境 承受挫折 感受美 欣赏美 表现美 金峰学校学生成长记录——学生自我反思与评价
签名: 年月日 金峰学校学生成长记录——家长反馈意见表
签名: 年月日 金峰学校学生成长记录——其他事项纪录
签名: 年月日 金峰学校学生学生成长记录——其他事项纪录
九年级下学期 签名: 年月日
