继电保护知识要点范例

继电保护知识要点范文1

关键词：电厂；热控保护装置；检修技术；维护方式

DOI：10.160/ki.37-1222/t.2017.10.152

0 引言

在电厂组成部分中，热控保护装置是其中十分重要的一个组成部分，能够有效的提升整个电厂在运行过程中的稳定性与安全性。因此，在电厂运行的^程中，需要加强对整个热控保护装置进行定期的检修，针对其中出现的问题采取正确的解决方法。通过对电厂热控保护装置进行定期的检修与维护来保证整个电力设备运行的安全性，有效的降低整个运行设备的损坏程度，减少由于相关故障的发生而带来的经济损失，提升整个电场的运行效果及经济效益。

1 热控保护装置问题

（1）设备管理问题。在进行电厂热控保护装置的检修与维护的时候，首先就需要对热控保护装置中的设备进行严格的管理。但是在实际的操作过程中，人们往往缺少对相关设备进行管理的重视，由此在进行设计的过程中就存在着考虑不全面的问题，促使整个保护装置在使用的过程存在一些问题，造成相关故障的产生，致使整个电厂在运行过程中造成资源的浪费，甚至发生安全事故。同时，热控保护装置在运行时候周围的环境也会对设备自身造成一定的伤害，促使设备达不到所制定的标准，进而就无法满足电厂机组控制系统的运行需求，致使整个电厂机组得不到有效的运转。同时，对于电厂热控保护装置进行检修与维护的操作过程十分的复杂，进而促使整个设备在管理的时候没有得到应有的保护。此外，在对热控保护装置进行改造及修改的时候，由于操作不当也会引起很多的故障与问题，进而影响了整个电厂的正常运行。

（2）运行管理问题。在对热控保护装置进行检修的时候，相关的检修人员需要在工作过程中旅行自己的职责，将工作任务放置到第一位上。但是在实际的管理过程中，相关工作人员的纪律性及职责意识十分的薄弱，没有进行定期的进行巡视，因此也就无法及时的发现设备在运行过程中出现的问题，留下了安全事故发生的隐患。这种工作不严谨的情况与上级领导没有做好相关的指导工作有一定的关系。由于上下级工作开展的不到位，致使整个设备运行管理工作漏洞百出，造成较大问题的产生与发展。基于此，想要确保电厂热控保护装置在运行使用的过程中不出现故障与问题，就需要增加相关工作人员对设备进行定期的检修，并对其中出现的问题进行及时的修理，进而增加整个设备在运行过程中的安全性。对设备进行定期的检修能够及时的发展其中存在的小问题并采取适当的措施予以解决，避免其累积形成为大问题，造成更多电厂资源的损失。同时，检修人员还需要不断的寻求更加简便的管理、检修措施，提升热控保护装置的管理效率，增加设备运行的安全性。

2 热控保护涉笔检修维护

（1）热控保护装置检修与维护基础。在进行电厂热控保护装置的检修与维护工作的时候，首先就需要对相关的检修及维护工作规定、要求及标准做一个基本的了解与明确，避免发生操作失误的情况。当前，我国大部分的电厂在运行的过程中都采用辅机控制逻辑，但是这种方式对整个电厂的大机组的安全运行会产生一定的影响，容易出现安全事故。影响了整个电厂运行的安全性。基于此，在进行电厂热控保护装置检修与维护的过程中，相关人员需要从整体性的角度出发，通过控制相关设备的操作逻辑从而改进操作技术。这种以热控保护装置检修与维护为基础的方式不仅能够有效的提升整个热控保护装置维护的效率，同时还能够对在运行过程中产生的故障采取及时的不就措施，尽可能的减少电厂的资源及经济的损失。

（2）热控保护装置维护的原件可靠性保障。在电厂的热控保护装置系统中，元器件是其基础部分，对整个热控保护装置有着至关重要的作用。若热控保护装置系统中元器件的质量、规格发生了问题，存在着不合格的现象，则就造成电厂热控保护系统中的相关设备难以正常运转，甚至引发相关的安全事故。通常情况下，热控保护装置产生问题的原因大多都是由于元件质量或者规格不合格造成的。因此在选择元器件的时候，需要选择有信誉保证的商家，进而购买质量合格的产品。同时，在保障元器件质量及规格的同时，还需要确保相关的施工技术达到相关的标准与要求。在对电厂热控保护装置进行检修与维护的过程中，技术的高低是维持整个热控保护系统得以安全、顺利运行的关键，能够对电厂的热控装置进行更好的保护。通过采用先进的科学技术能够有效的提升整个元器件在应用与使用过程中的效率，进而减少系统故障的发生次数，降低相关的经济与资源损失。除此之外，在日常的工作过程中，还需要每天对重点的设备进行检查与维护，通过及时的掌握热控保护装置的运行状况来建立一个完善的设备缺陷档案，从中就能够寻找出热控保护装置发生故障的一般规律，进行主动的预防，消除设备中存在的小问题，避免其延伸为大问题。

（3）热控保护装置维护的管理制度完善。。因此，在进行电厂热控保护装置维护与检修的时候需要相关操作人员在工作的时候遵守各项操作规范的制度，严格的按照操作规范流程执行。同时，相关人员在工作的过程中还需要始终保持着一个较高的安全警惕性，做到安全的施工与操作。此外，检修维护人员还需要在工作的时候对相关的施工作业现场有一个大致的了解，且在发生紧急情况的时候能够及时的采取有效的处理措施。维护检修人员在工作的过程中需要明确自身的相关职责，落实、贯彻相关的规章制度，严格的遵守责任人制度，将相关的施工责任落实到个人，实施开展个人负责的制度。通过制定这种管理的制度能够有效的解决电厂在运行过程中出现事故后的相互推诿、人浮于事的现象，进而更好的旅行自身的相关职责与责任，促使每一个工作人员在工作过程中各司其职，做好监督管理的工作。同时电厂作为用人单位，还需要定期的对维护检修热控保护装置人员进行相关的技术培训，顺应我国相关的操作程序制度等等，在第一时间内提升工人们的操作技术，提升电厂热控保护装置运行的效果。相关施工人员在加强技术的同时还需要增加相关理论的学习，通过理论来指导实践。通过对现有的技术进行改进与创新，能够提升整个维护及检修的工作效率与质量，进而保证电厂热控保护装置运行的稳定性，促使电厂更快更好的发展与提升。

3 总结

随着我国社会经济以及科学技术的不断发展与提升，电力在人们生活中的所用越来越重要，人们对于电力的需求在不断的加大。因此，对电厂的要求也就越来越高。基于此，电厂需要对热控保护装置进行更好的维护与检修，相关的工作人员不仅需要提升自身的专业技术与能力。同时还需要树立其高度的安全意识，做好自身的相关工作，进而来确保电厂在运行过程中的稳定性与安全性，进而推动我国社会经济更好更快的发展。

参考文献：

继电保护知识要点范文2

关键词： 继电保护 微机保护 课程改革一、目前《电力系统继电保护》课程存在的问题

在现有电力系统继电保护教材中，大多数教材在讲述保护的基本原理时，一般结合机电型继电器分析保护原理，这样就花费了大量篇幅用于分析介绍继电保护装置和传统继电保护的二次电路。当然，通过传统的机电型保护的动作过程，让学生学习和掌握保护原理是行之有效的方法，学生也容易理解，问题是在理解完了保护基本理论后，如何让学生认识微机保护，这在大多数教材中并没有体现。

二、《电力系统继电保护》课程教学的改革

1.课程改革的思路

继电保护课程的改革以基本原理为主，包括保护的基本原理、保护装置和继电器的基本原理。以模拟保护具体电路为辅，对复杂模拟电路不作介绍，减轻学生的学习负担。保护装置和继电器的应用举例以微机型为主，在教学实践过程中，适当地介绍当前继电保护最新的技术和原理，同时鼓励学生课后自主学习。统筹考虑和选取教学内容，以适合工作岗位的需要，对继电保护密切相关的课程，在教学内容上、课时上尝试进行大幅度整合。

（1）校企合作――按照工作现场工作过程搭建、设计课程教学内容。

。

（2）贯彻规范――教学内容体现“企业标准”。

将发电厂、变电站继电保护工作生产现场的各类规程规范、优秀企业文化和先进理念渗透到教学内容中，实现提高学生综合职业素质的教学目标。

（3）任务驱动――实现“教、学、做”相融合。

突出对学生职业能力的训练，学生在完成学习性工作任务的过程中，认知、吸取支撑完成任务的理论知识，教师针对学生操作中遇到的难题或出现的问题给予讲授，归纳操作要点或知识要点。学生在“做”的过程中学习新知识，学习的过程就是不断解决问题的过程，就是完成工作任务的过程，就是提高职业素质的过程，任务的成果就是“教、学、做”结合的结晶。

2.课程改革的具体方法

（1）教学内容的改革。

继电保护教学内容改革是核心，没有一个好的内容，无论怎么改都不会成功，问题是继电保护的内容很多，怎么从众多内容中选取是关键所在，内容的改革需遵循够用、发展的层次展开。所谓够用，就是继电保护内容要包含基本的保护理论原理，比如常规的电流保护、功率方向保护、距离保护及差动保护等，对于这些原理的学习要完全掌握。所谓发展，就是继电保护的理论学习要与时俱进，对于目前不用的一些陈旧理论要敢于删除，对于新的理论要补充。由于微机保护的大力发展，许多过去难以解决的问题，现在很容易解决，如功率保护的接线形式，差动保护的接线等问题。

（2）教学手段的改革

在教学过程中，教学手段十分关键，教学手段的好坏直接关系到能否调动学生的学习积极性，也就是说，能否抓住学生。目前常用的教学手段主要是板书式教学、多媒体教学及讨论式教学等，这些教学经过长期实践，证明是可行的。但对于不同的教学内容，如果只采用一种方式，则效果不理想，在教学过程中不能激发学生的学习动力，因此需针对不同的教学内容，合理采用不同的手段。充分调动学生积极性，培养学生的思考及参与能力。因此，合理运用不同的教学手段是调动学生学习积极性的重要因素。

作为职业院校学生，工程实践能力是其基本素质，也是社会的基本要求。由于微机保护的接线少，信号质量相对较高，操作过程也相对简单，可以设计内容不同、形式多样的实训内容对学生进行专门训练，使学生较好地掌握保护测试技能、对滤波及保护算法进行初步的设计，甚至对自己设计的保护方案调试等。

对于继电保护的教学采用任务驱动法，在实践过程中，可以按照电网施工的流程，将一些简单实际的小型工程全程照搬入实训室，老师提供相关的图纸资料，学生们几人一组，按照任务要求，进行保护的施工安装、调试，对保护出现的故障进行分析查找，完成设备的调试报告，进一步提高学生分析解决实际问题的能力，这就要求学生具备较强的二次识图能力。

（3）考评的改革

考评是检验学生对知识学习和应用掌握的一个重要环节，不同的考评制度可以检验出学生学习过程中的不同能力，因此，要促使学生学好知识，掌握原理，学会应用，需要老师设计不同的考评方案。考核评价体系的改革要立足于正确引导学生在打好坚实理论基础的基础上，培养和提高分析问题与解决问题的能力，鼓励学生发挥创新思维和创新能力。从基础理论知识的掌握、专业技能的运用、综合性实训的实施等多方面进行综合考核，加大实训环节的考评比例，从制度上鼓励学生进行发散思维、求异思维的培养。传统考评往往采用闭卷考试方式，这种方式有它的优点和公正性，但不能很好地检验学生动手能力和应用继电保护原理知识解决实际问题的能力。对于原理性内容学习采用传统闭卷考试，解决问题和分析问题能力采用具体实作考评。最后分别设计一个系数求和，完成对一个学生的综合评价。

三、课程改革的结果分析

任何一项改革，最终都要经过实践检验，当然，教育实践的检验有其特殊性，它是一个长期的复杂的过程。在学校教改立项的支助下，对电气2012级的电气自动化技术专业的继电保护进行了课程内容教学改革，从教学效果看，学生上课活跃程度增加，学生对继电保护原理的理解加深，对微机保护设备的认识和实践能手动力大大提高。在课程结束后，通过对比和对学生的问卷调查，学生相对更喜欢改革后的教学方式。这说明了这次课程内容调整和教学方式改革比较成功。

参考文献：

[1]罗士萍，顾艳.从保护的微机化浅析继电保护课程内容的调整[J].南京工程学院学报（社会科学版），2004（2）.

继电保护知识要点范文3

一、继电保护运行情况

200*年，灌南县电网全部继电保护共动作13次，正确动作13次，正确动作率为100；。

二、工作完成情况

1、保护定校完成主变保护15套，110KV线路保护1套，35KV线路保护10套，10KV线路保护50套，10KV电容器保护10套，备自投保护5套。

2、完成修订工作。

3、完成修编工作。

4、完成新的系统阻抗图整定计算工作。

5、更换35KV开关电流互感器6台，更换35KV主变三台。

6、完成十一个变电所充电装置及蓄电池的维护工作。

7、完成110KV三口变35KV开关柜设备安装及装置调试工作。

8、完成35KV兴庄变10KV开关柜设备安装及装置调试工作。

9、完成110KV用户变—兴鑫变二次设备安装、定值整定及装置调试工作。

10、完成35KV用户变—正方变二次设备设备安装、定值整定及装置调试工作。

11、二次设备各种缺陷的处理。

三、完成指标

1、自动装置投入率为100。（要求100）

2、继电保护正确动作率为100。（要求≥98）

3、继电保护及自动装置校验完成率为100。（要求≥100）

四、安全生产工作

1、我们坚持做好星期一的安全例会，要求从安全意识入手，认真学习安全文件及事故通报等，总结以往工作经验，吸取兄弟单位的事故经验教训，并展开充分的讨论，保证安全例会的质量，不断提高自我安全意识。

2、工作中，严格遵守〈〈现场工作保安规定〉〉、执行具有我局特色的工作现场危险点控制措施和继电保护安全措施票，积极履行劳动互保合同。

3、认真做好春季安全大检查、迎峰渡夏安全大检查和秋季安全大检查工作，我们针对我局电力系统保护及自动装置的具体情况，结合安全性评价工作，对照《供电企业安全性评价》条款，逐一排查，针对所暴露出的缺陷，精心安排好和组织好设备的消缺工作或提出可行的解决方法，对全局各变电所的保护装置进行了认真的排查、整改，对任何微小的故障和缺陷都认真对待。

4、开展了每年一次的继电保护保安规定考试，使继电保护工作人员对规程有了更深的了解。

通过全体人员的文秘站网努力，完成了全年基建及正常的保护校验工作，未发生误碰、误接线、误整定事故，继电保护专业全年未发生人身及设备责任事故，实现了安全无事故的目标，为我局的安全生产奠定了基础，保证电力系统的继电保护设备的完好运行。

五、设备管理工作

1、在定期校验工作中执行“应修必修，修必修好”的原则，严格按照继电保护检验条例及有关补充规定执行及时处理设备二次缺陷，坚持缺陷处理原则，对设备进行全方位的管理，确保所管辖的设备安全健康的运行。新购了微机保护校验仪，解决了仪器老化、精度问题，提高对继电保护装置的校验质量。

2、继续做好继电保护的反措工作。

反措是保护继电保护装置健康运行的重要环节。因此，我局继电保护专业人员根据《继电保护反措要点》及《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》中有关继电保护及安全自动装置的反事故技术措施的有关要求，对于检查各变电所保护熔丝及空气开关上下级配合情况进行了检查，对使用微机保护的变电所的接地电阻应不小于0.5欧姆进行了检查。

3、加强了直流系统的管理。

检修人员和运行人员都严格按照直流电源运行维护规定。蓄电池新安装时，认真做好初放电试验，对蓄电池的容量进行核对。健全直流系统的巡视制度，运行人员对直流系统的测量记录记录到蓄电池测量记录中。现已完成十一个变电所直流装置的新安装检验及定期维护工作。

六、整定计算工作

1、计算中，严格执行有关规程及上级有关要求，一丝不苟，仔细计算，并根据运方要求调整定值及保护的正确投退，保证继电保护的可靠性、选择性、速动性、灵敏性，严防误整定事故的发生。

2、使用图形化保护整定软件进行相关计算

使用图形化保护整定软件进行相关计算，充分利用定值仿真校验功能，对所配的保护定值进行验证。利用管理功能，对计算书和定值单进行系统的管理。现继电保护整定计算脱离手算的繁锁劳动，从而提高了准确性。

3、每月初做好前一月继电保护及安全自动装置动作情况报表且进行分析，经分管批准上报。

4、整定中存在的问题

35kV李集变、五队变、陈集变、长茂变主变高压侧为熔丝保护，低压侧为反时限保护，不利于上下级保护之间的配合

七、技术培训工作

在技术工作中，我们制定技术培训计划，积极开展形式多样的技术培训方式，开展岗位练兵、技术讲解、反事故演习、组织开展技术革新、技术公关、合理化建议活动组织采用先进技术，形成浓厚的比学习、比技术的学习气氛。加强对新职工的安全知识业务技术培训，使他们很快适应保护班的各种工作。同时，还参加市公司组织专业培训，使知识面得以扩大。今年，还

有两人参加函授大专学习。通过一年来大家的不断努力，对现场的新设备、新技术有了更深的了解，检修技能可以提高，现场检修质量得以进一步的提高，提高技术水平。八、工作中存在的问题

1、人员素质的提高

继电保护工作专业性强，技术要求高，我局的继电保护人员从本科学历到高中学历，本科毕业生的均为刚毕业，因此必须加强技术培训工作，不断对继电保护人员进行培训，来适应继电保护的发展。

2、加强保护装置及直流装置投运行后的管理

继电保护的新技术发展速度是相当快的，每个厂家的设备原理和实现方法是不同的。因此，只要有新设备投运，技术培训就得跟上去，因此，新的保护装置及直流装置投运行后，先对变电所运行人员进行培训，并对此变电所运行规程进行及时补充修改，提高变电所运行人员对新设备的熟悉程度，减少可能出现的事故隐患，从而确保新设备健康正确投入运行。

继电保护知识要点范文4

关键词：电气系统；继电保护；故障分析

DOI：10.160/ki.37-1222/t.2016.03.119

电力系统在运行过程中，经常会因为各项因素的影响而出现问题，导致其不能完全满足正常生产生活需求。针对此特点，在电力系统建设阶段，一般都会设置继电保护装置，来降低故障对系统运行稳定性的影响。但是如果继电保护出现故障，则不能在故障发生第一时间做出保护反应，很容易出现短路、断电等问题，因此必须要做好继电保护故障分析，确定合理措施进行优化。

1 电气继电保护常见故障分析

（1）电压互感器故障。电压互感器作为电力系统的重要组成部分，在日常运行中需要长时间持续运行，如果设计施工阶段管理不当，势必会为后续系统运行埋下隐患。如电压互感器二次中性点接触不良、多次接地、回路断线等，一旦出现此类问题，就会导致二次接地与地网中产生一个电压叠加作用于设备，电压过大出现误动[1]。另外，经常会因为后续维护工作不到位出现的机械问题、短路问题等，会造成零序电压比增大，回路负荷减小，电流增大而出现短路问题。

（2）微机继电保护故障。为提高电力系统运行稳定性，减少各类运行问题的产生，针对继电保护环节，已经有更多新型技术与设备被应用到其中，微机保护为其中一种。但是如果设计结果与实际需求相差较大，就会缩减微机保护效率，其抗干扰能力降低，一旦受到外界干扰器或者通信设备的干扰，以及电压降幅过大，很容易造成逻辑元件出现错误分析与判断，而影响保护动作效果。

（3）保护设备故障。故障在系统前期检测中很难被发现，但是随着系统运行时间的增加，逐渐会对系统内电气设备产生影响而出现故障。故障一直都是继电保护研究的要点，例如重要输电线路，就地断路器故障保护会提供确定监管所有跳闸元件，且在跳闸元件故障后，所有就地以及远方跳闸指令有效[2]。

（4）电流互感故障。电流互感故障出现的原因常见有雷击灾害、系统短路以及接地问题等，受异常电压、电流影响而降低电气系统运行稳定性。一般互感器故障常发生在一次回路上，对于二次回路来说，短路、断路经常会因为一次回路冲击电压而出现运行故障。另外，在电气系统运行过程中，维护管理不到位也会出现互感器故障，如导线接头虚接、接线螺丝松动以及表面灰尘过多等，很容易出现打火、发热以及冒烟等问题。

2 电气继电保护故障解决措施分析

（1）观察法。电气继电保护故障在电力系统运行中比较常见，但是其表现形式多样，造成故障产生的原因也不同，在对其进行分析处理时，可以根据故障表现形式来选择相应措施进行处理。例如当设备将要超负荷运行时，电气设备会因为过压原因而出现短路、线路烧毁等故障，这样便可以通过观察法来确定故障发生位置。如果发现继电保护装置内部有发黄、烧焦气味散出时，则可以确定电力系统故障由继电保护装置导致，维修人员只需要对故障损坏元件进行更换即可，恢复电力系统正常运行状态。

（2）断开法。断开法即利用短接线，选择二次回路中某一段或者某一部分进行人为断开或短接，短接后根据系统运行状态来分析故障是否发生在此路段，对于短接后故障仍然存在现象，则可以确定此路段正常，继续对其他线路段进行短接处理，可以有效缩短故障范围。对于继电保护装置来说，很可能会出现电气闭锁、电流回路开路以及倒闸操作故障等问题，便可以选择用断开法来确定故障发生部位，并选择相应措施进行处理，提高故障检修效率[3]。

（3）对比法。对比法即利用两台型号相同的装置进行性能对比，观察两台装置最终检测结果，通过对各项参数的对比来确定故障发生位置。在实际电气继电保护故障分析中，可以选择用一台信号、性能相同的继电装置来进行测试，保证两台继电装置所有运行条件的相同，对比两台仪表所测信号结果，然后结合以往实践经验来确定故障发生位置，并采取相应措施进行处理。

（4）分析法。在故障发生后，需要对做好所有已知信息的总结分析，包括确定继电保护装置类型，然后记录现在显示参数，将其作为依据，对故障问题进行综合分析。尤其是要确定故障是否因为外部因素导致，然后在确定设备具体故障位置与原因。其中，在选择应用此种方法进行故障处理时，要求检修人员具有丰富的专业经验与扎实的专业功底，尤其是电力运行相关参数等理论知识。然后检修人员经过检查观察后，想工作人员询问生产工艺实施情况，以及故障前参数变化，对装置运行记录进行查询，最终确定故障发生原因，并采取措施进行处理。

3 电气继电保护故障优化措施分析

继电保护故障在电力系统运行中比较常见，但是一旦其发生，势必会降低系统运行稳定性与安全性，对社会生产生活质量产生不可估量的影响。因此，必须要采取措施进行优化管理，最大程度的降低各类故障发生概率，并可以在故障发生后的第一时间，采取措施进行处理，缩小故障影响单位。要求在电力系统设计施工阶段了，做好对所有继电装置的管理，严谨选择用不合格规格的工具元件，安装时要严格按照设计方案来进行，不得出现工作人员私自改动装置工具的情况。在安装各项保护装置时，为避免突况的发生，需要提前做好应急预案的编制，便于问题发生后及时处理。

4 结束语

以提高电气继电保护效率为目的，还需要从现有基础上进行分析，加强故障诊断与处理技术的研究，确保在故障发生后能够及时采取措施处理。通过各项技术的应用，来提高继电装置安装运行的稳定性，在根本上来减小故障发生的概率。

参考文献：

[1].电气继电保护的常见故障及维修技术探讨[J].科技创新与应用，2015（24）：133.

继电保护知识要点范文5

关键字：管理；电网；安全运行；继电保护；

Abstract: The main tasks of the power regulation is tissue, guidance, command and coordination of power grid operation and control, equipment operation and accident treatment, regulation of safety management of power grid is good or bad, will directly affect the security and stability of power grid operation.

Key words: management; grid; safe operation; relay protection

中图分类号：TU994

引言：

近年来，随着城乡电网的改造，电网技术装备水平不断提高，使电网的现代化程度越来越高，对电网的安全稳定运行起到了极大的促进作用。在现有电网的结构下，加强管理，特别是加强继电保护和运行方式的运行管理，提高人员的素质水平，杜绝误调度、误操作事故的发生是保证电网安全运行的关键。

1 加强继电保护的运行管理

继电保护既是电网运行的安全保障，同时又可能是电网事故扩大的根源。因此，提高继电保护可靠性的措施贯穿于继电保护的设计、制造、运行维护、整定计算和整定调试的全过程。但是，由于保护装置投入运行后，会受到多种因素的影响，不可能绝对可靠，所以要制定出各种防范事故方案，采取相应的有效预防措施，消除隐患，弥补不足。要抓好继电保护专业的安全运行管理，还有许多基础管理工作要做，必须在继电保护的现场运行、维护、校验、规程编制等方面狠下工夫，才能有效地保证继电保护和安全自动装置的正确动作，继电保护运行管理的关键要坚持做到“三个管好”和“三个检查”：

“三个管好”：1.管好控制保护设备：控制保护设备不同单元用明显标志分开，控制保护屏前后有标示牌和编号，端子排、信号刀闸有双重编号，便于运行中检查；2.管好直流系统及各个分支空气开关：定期检查直流系统及储能元件工作状态，所有保险及空气开关制订双重编号,定期核对保险及空气开关编号及定值表并测量直流电压；3.管好压板：运维站对各站压板编制压板投切表或压板图，每班检查核对，做好投切记录，压板的投切操作写入操作票，同时在保护校验后或因异常情况保护退出后需重新投入前，应测量压板两端是否有电压，以防止投入压板时保护误动。

“三个检查”：1.送电后的检查：送电后除检查电流表有指示，断路器确已合上外，还需检查保护、位置灯为红灯，正常送电瞬时动作的信号延时复归；2.停电后的检查：除判明断路器断开的项目外，还需要检查位置灯为绿灯，正常停电瞬时动作的信号延时复归；3.事故跳闸后的检查：除检查断路器的状态、性能外，还需要检查保护动作的信号。

2 加强运行方式的管理

2.1规范运行方式的编制

将运行方式管理制度化，从制度上规范电网运行方式的管理工作，年运行方式的编制应依据上一年电网运行中存在的问题，进行防范，并将反事故措施落实到运行方式中。

2.2加强电网运行方式的分析

加强电网运行方式分析的深度，在运行方式的分析计算上，对于母线和双回路故障下的稳定性及联络线跳闸导致电网解列必须进行校核计算分析。

2.3制定特殊方式及事故时的防范措施

对最不利的运行方式，如网架变化以及严重故障对电网安全运行的影响提出对策，有组织、有重点、有针对性的开展事故预想和反事故演习，细化防范措施，防范电网事故于未然。

3 杜绝误调度、误操作事故

人员在下令改变电网运行方式、指挥停送电操作和处理事故过程中，防止误调度、误操作事故的发生是调度人员的主要工作和重要责任。。

3.1提高人员的安全意识，增强责任心。坚持定期安全活动，学习误调度、误操作事故通报，真正吸取事故教训。

3.2严格执行规章制度，杜绝习惯性违章。误调度、误操作事故都是因为执行规章制度不严格、不认真造成的，因此，在工作中必须养成自觉认真执行规程制度的习惯，克服习惯性违章。

3.3加强技术培训，提高人员的业务素质。随着新技术、新设备的不断应用，电网的现代化水平越来越高，对人员的业务素质也提出了更高的要求。因此，要求人员不断学习新技术、新知识，提高业务技能，以胜任本职工作。

3.4掌握运行方式，做好事故预想。员要对电网运行方式、电网主设备的运行状况和当班需要完成的工作，做到心中有数，并针对当时天气、电网运行方式和当班的主要工作，做好事故预想，提前做好应对措施，以便在发生异常时，能够及时果断进行处理，对于输电线路的检修工作，要重点警示，杜绝误调度事故的发生。

4 开展工作危险点分析及预控措施

4.1工作的主要危险点

危险点就是指易引发人为失误事故的潜伏点。

4.1.1编制检修计划时运行方式考虑不周引起的倒闸操作误停电甩负荷；

4.1.2调度操作命令票编制错误；

4.1.3受理工作票的审核不细；

4.1.4执行调度操作时误调度、误下令；

4.1.5电网事故处理处理不当；

4.1.6电网设备临检时有关安全措施考虑不周等。

4.2危险点预控措施

4.2.1加强对员的安全意识教育。工作安全与否与员安全意识有直接的关系。因此，必须把安全思想教育工作贯穿于工作的每一个环节，使员端正思想认识，提高工作责任心，为安全运行夯实思想基础。

4.2.2严格落实员岗位安全责任制，将安全生产与经济利益挂钩，严格安全职责考核与管理。

4.2.3严格运行管理，杜绝误调度、误操作事故的发生。首先就是严肃纪律，确保电网指挥畅通；其次就是加强运行管理考核，建立动态考核机制，并引入竞争和激励机制。

5 结语

加强业务培训，开展事故预想和反事故演习，对重大操作，根据其工作内容，提前深入现场，请技术专责人讲解运行方式安排、保护配置原则及操作要点。通过事故预想、反事故演习、技术培训以及现场专业人员的讲解，提高了员的业务素质水平，并且进一步地锻炼了每个员的快速反应能力。

参考文献：

[1]陈家斌 变电运行与管理技术.北京:中国电力出版社出版，2004年.

[2]王世祯 电网调度运行技术.沈阳:东北大学出版社,1997年第1版.

继电保护知识要点范文6

对于我来说，2010年3月8日，是我职业生涯中最难忘的一天。因为在这一天，我结束了岗前培训和轮岗工作，背着行囊来到变电管理一所继电保护班报到，正式成为一名光荣的继电保护工作人员。我知道，这将是一个新的开始。

作为一名继保新兵，我很自豪。因为，这个岗位同我在大学及研究生时期所学的专业是对口的，这也就是说，我可以在这个自己所熟悉的专业上继续发挥聪明才智，让知识变成能量。来继电保护班报到之前，我曾有过小小的忐忑：新兵会不会被老兵欺负？很快我就体会到了，有种感觉叫做幸福。班组里的气氛非常融洽，老师傅们热情友好，年轻师傅们则热情向上，在这样一个充满正能量的班组里，我那仅有的一丝忐忑和陌生感也随之烟消云散。我就像鱼儿入水，很快就融入到了紧张的学习和紧凑的工作当中。

让我记忆最深刻的，是在继保班的第一个星期。我记得很清楚，当时班长安排给新员工的学习任务就是熟悉各种继电器的工作原理和保护接线。班长要求，每个人都能够动手接线，亲自去设计一个过流经复压闭锁的继电保护回路以及启动断路器的操作回路，然后再完成相应的调试。通过第一次动手打印电缆胶套以及端子排接线，我感到自己还是有一些生疏，于是倔劲上来了，在下班时一个人留下来“加练”。忙碌中时间总是过得很快，我是被福哥从“加练”状态中叫“醒”的。

原来，继保班老师傅福哥路过继保实验室时，发现房间的门还开着，灯还亮着。他以为是哪位班员粗心大意忘记了关灯关门，于是就走进实验室，结果发现了我的窘态。事后他打趣我说，当时他发现一个满脸通红、额头渗出汗珠的小姑娘正在“笨手笨脚”地摆弄继电器，惊呆了，不由自主地过来指导。其实我知道，在继保班，好学的年轻人总是能够得到老师傅们的耐心指导。福哥知道我是新兵，随后就传授给我几招接线的技巧。经过他的一番点拨，我这个新兵很快就上手学会了一些继电保护工作的基本功。

这期间，班长还不辞辛劳地加班给我们新人上课，通过讲解变电站的整个二次回路组成，以及主变、线路的保护配置和原理，让我们对继保这个概念有了更全面的了解。知识如粮食，我们几个新人拼命啃食着粮食，希望自己能够快些成长起来。在给我们上课的同时，班长提出了四点要求：第一，工作笔记天天记；第二，主动去看，主动去想；第三，多想想细节问题；第四，当天问题当天解决。一直到现在，这四点要求我仍然铭记于心，走哪儿笔记本就跟到哪儿，脑子里总是装着工作问题，从不拖沓。这些习惯，为我后来的快速成长铺平了道路。

成长：新站验收让我破茧成蝶

初入继保班的学习任务结束之后，我觉得可以策马驰骋疆场了。但是，班长似乎还没有“放过”我们的意思，留给我们新员工的任务还是学习。只是这次，学习的教室转移到了设备现场。在110千伏双子变电站，我第一次接触到了变电站的现场验收。虽然这次的学习仅停留在观摩阶段，但还是让我大开眼界，一幅广阔的继保蓝图在我心中渐渐展开。就在我感觉到自己开始对变电站的整个二次回路组成，以及主变、线路的保护配置和原理有了更全面的认识之后，“大决战”悄悄来了，那就是2010年亚运会保供电和2011年大运会保供电。

结束继保新兵营训练，马上投入攻坚战斗，从新兵到尖兵，我几乎没有任何停留，便跟着师傅们参加了这两场保供电的大规模会战。实战，往往是最能够锻炼人的手段。在马不停蹄的奔波中，我终于体会到了继保班大强度、高密度的工作压力。我跟着老师傅们出入各个变电站，像一个高速旋转的陀螺，忘了困难，忘了疲惫，心里只想着工作，还是工作。当然，在工作中我成长了。

在繁忙的工作当中，我已经记不清参与了多少次定检维护工作，多少次抢修、缺陷处理和新站验收工作。在工作中我总是会有收获，这其中让我感觉收获最大的是参与变电站的验收工作。

在新棠下站的验收现场，我参与了220千伏母差保护的传动工作。在传动工作中，我发现传动步骤非常繁琐，前前后后要跳几十次开关，这让我非常不解。于是，我请教了带队的老师傅。老师傅听后一言不发，只是拿起一支笔在纸上熟练地勾勒出一些错误接线的要点，然后告诉我220千伏母差是重要的保护设备，一旦误动将会导致整个220千伏站全站失压，后果不堪设想。他郑重地告诫我，在验收时要牢牢把关，不可有侥幸思想，坚决做到不留隐患，为了查出每种错误接线，这样频繁地传动开关，校验压板、电源的唯一性是十分必要的！

经验的价值永远不可估量，老师傅的教授让我深刻感受到了继电保护工作的“严、细、实、勤”。同时，我被这位前辈一丝不苟的工作态度所感染，因此受到启发。我根据他勾勒出来的错误接线示意图，重新整理了传动方法，利用最少的步骤验证出整个回路的完整性，并在班组加以推广，提升了工作效率。这次小小的成功大大鼓舞了我，随后，我在实践的基础上，还总结了220千伏执行站稳控验收方法、主变保护RCS-978G2调试方法等。这些勤于思考善于总结的好习惯，让我的技能得到了极大地提升和快速的成长。

师傅们说，“知识都是从解决问题中得到积累的”，这话一点也不假。在新棠下站，我的确遇到了不少问题，但我也知道，这对新人来说未尝不是好事，只有发现问题才会去解决问题，并在解决问题的过程中积累经验。我经常会想：我当时是怎样找到问题根源的？如果没有发现问题会有怎样的恶果？那样会不会在下次遇到同类问题时手忙脚乱？这样一回头想，我不寒而栗，看来干继保没有经验是万万不行的啊！而积累经验最快最有效的方法，则是跟着师傅们慢慢学习。所以验收棠下站时，我每天都会把当天的工作内容及发现的问题记录下来。这样，等到验收工作接近尾声的时候可以通观一下整个验收进度，还可以仔细核对一下是否有剩余的工作还没有完成。这些文字记录，有助于我回顾整个验收流程，是一笔很宝贵的财富。

除了新站验收，我还参与了继保班日常的定检工作，这其中包括220千伏主变，220千伏线路；110千伏主变，110千伏线路定检等等。定检工作虽然没有新站验收工作的要求精细，但是在运行中的变电站作业，要考虑到安全问题，特别是做二次安全措施时，要想的细致、全面，把作业风险降到最低。所以，对整个定检工作熟悉是做好这项工作的基础。在工作中，我尽量按照负责人的心态来参与工作，主动去想哪些点危险，该如何去避免等等。认真、细致、投入、主动的工作，为我以后更好地成为一名工作负责人奠定了坚实的基础。

继保工作有苦也有甜，我经历了很多困难，但也收获了扎实的专业技能。不断的学习与实践，使我对变电站继电保护和自动控制系统有了更深入的认识，慢慢将理论体系与工程实际对应、融合起来。2011年7月至9月，我参与了500千伏增城站#1变扩建工程验收。当时班长跟我说，这次验收就当是对我的审核考试，并让我负责主变35千伏侧的保护验收。对于我来说，这是一个考验。于是我白天参与验收，晚上则加班看图纸和保护说明书，反复研读，详尽了解每个开关机构的二次回路原理，主变各侧电气回路的接线等等。付出终有回报，我终于顺利完成了主变的验收工作。

2011年9月，通过专业技能考核与民主评议，我顺利晋升为继保工作负责人，完成了从工作班成员到工作负责人的职位转换。。我相信，每个人都可以做到这些。

收获：苦尽甘来炼成继保金牌

能够带队之后，我作为项目负责人带队完成了500千伏增城变电站220千伏增庙甲乙线的扩建验收项目。做继保工作不容易，做项目负责人更不容易，因为身上的担子更重了。在工作过程中，我亲力亲为，对所有环节和步骤都做到全程跟进。虽然期间也遇到了很多困难，但我还是能够冷静地面对，认真找出解决问题的方法。

实战永远是最好的锻造基地，这个项目的顺利完成，使我收获了满满的经验。在这之后，我接连啃下一连串硬骨头，包括：500千伏增城变电站四台主变中性点加装小电抗工程、220千伏赤沙变电站#3变保护更换工程、500千伏增城变电站和500千伏广南变电站安稳子站升级调试及与各执行站联调等工作。在此基础上，我还开始接触110千伏尖峰数字化变电站的运行与维护，力求让自己的继电保护技术更加全面。

在工作中学习，在学习中成长。随着能力的逐渐增强，在经过组织的认真考核之后，我通过岗位竞聘成为了副班长，开始承担更重要的安全生产重任。我的继电保护道路，开始越走越宽。

2013年9月16日，南方电网公司“创先杯”继电保护专业技能竞赛在广州南沙举行。其中，72名参赛选手是从全网2000多名从事继电保护专业的一线职工中层层选拔产生。我很荣幸能够代表广州供电局、变电管理一所参加这次比赛。

如果说在预选赛中，这些来自全南网的一流继保高手还有所保留的话，那么在决赛赛场，大家就都卯足了劲儿，开始全力以赴了。我们虽然有信心，但却还是有些底气不足，看着别的省局代表队那一张张沉稳的面孔，我们知道他们都是工作年限比我们长的老师傅，我们几个年轻人行吗？比赛的前一天晚上，系统运行部副主任王莉特地从市区驱车来到南沙给我们打气。她似乎看出了我们心中的不安，语重心长地安慰我们，说像这种大型比赛，越是年轻人就越有成为黑马的潜质，因为我们就像一张白纸，没有背负那么多荣誉，轻装上阵反而能取得好成绩。我如释重负，似乎没那么紧张了，做好自己，调整好心态，发挥出正常水平就可以了。

比赛为期两天，分为理论和实操两个环节，分值各占60%和40%。在比赛中，各省选手理论分值相差较小，相比而言，实操成绩就显得尤为重要。稳定的心理素质给我带来了好运，使我能够在45分钟的实操考试时间里游刃有余地发挥。结果，我轻松地将8个故障点全部排查，并提前5分钟完成所有项目，取得了99分的好成绩。

回顾我的继保金牌之路，我发现似乎没有什么值得炫耀或者出奇的地方。我最大的成长动力，来自于对本职岗位的热爱。正是由于这种对岗位工作的热爱，才最大限度地激发了我钻研继保专业的兴趣，使我全身心投入到继保事业中，不断在学习和工作过程中获得提升和成长，最终在普通的工作岗位上勾勒出精彩的职业轨迹。

感悟：基层是我人生的转折点

基层的工作经验很宝贵。成长的经历使我懂得，要趁着年轻吸收知识能力强、效率高时，多多地汲取营养，强化自己，不能浪费了大好时光。