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人教版五年级语文上册第五单元试卷同步练习及答案

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人教版五年级语文上册第五单元试卷同步练习及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。

mǔ zhǐ miǎo xiǎo jùn mǎ líng dāng máo dùn

chuán shāo dǎo gào hǎi ōu miáo zhǔn chā qǔ

二、 给下面的加点字选择正确的读音,打上√。

jì) 嗜 chī) 享ng xiǎng) 即使(jí好(shì受(xiá...n guān) 勉强ng qiǎng) 浸n) 桂冠(guà(qiá泡(qīn jì...

三、 比一比,再组词。

剂(_______)醉(_______)睛(_______)拖(_______)崭(_______) 挤(_______)碎(_______)晴(_______)施(_______)斩(_______)

四、 把词语补充完整,并选词填空。

(____)(____)不克 (____)(____)气壮 (____)(____)请罪 (____)(____)之宝 (____)心(____)力 (____)口不(____) 战无(____)(____) 难以(____)(____) (____)璧归(____) 1.和氏璧是_________,秦王非常想得到它。

2.只要我们_________,美丽的“”就一定会实现。 3.他表面上一副__________的样子,实际上心虚得很。

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五、 选词填空。

静寂 沉寂 矗立 耸立

(1)(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (2)水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。 (3)高大的石头建筑(_____)在河边。

(4)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥门外。

六、 按要求改写句子

1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子) ______________________________

2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)

______________________________________________________ 4.仿写:

前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。

_________________________________________________________ 搭石,构成了家乡的一道风景。

让座,__________________________________

5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30字) 络绎不绝:________________________________________

七、 先根据提示默写,再回答问题。

1.____________,学而不厌,____________。 2.余尝谓读书有三到,_______________。

3.盖士人读书,____________,____________,____________。 4.问渠那得清如许?_______________。

5.故今日之责任,不在他人,________________。 6.月落乌啼霜满天,_________________。

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7.夕阳斜照西山时,动人的是___________。

(1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:________________。(写两点即可)

(2)6、7中静态描写的事物是:_______________,动态描写的事物是:__________。

八、 课外阅读我能行。

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。 1.联系上下文,解释下列词语。 (1)无法自已:_____________________ (2)轻纱薄翼:____________________ 2.文中画线句子中的“它”指的是____。 3.找出文中的一个比喻句写在横线上。

_____________________________________________________________ 4.“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的 、 、 、 、 、 表达自己对家乡的思念。

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九、 课内阅读。

①有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害? ”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊!”

②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1.写出下列词语的近义词。

能耐 (____________) 必然 (____________)

2.这两段文字选自课文《_____________》,选文可以用____________这个成语概括。

3.这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_________描写。

4.廉颇负荆请罪的原因是 。用波浪线画出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5.廉颇到蔺相如门上请罪时,会怎么说呢?请发挥想象写一写。 _______________________________________________________________ 6.这个故事中你最喜欢哪个人物,为什么?

_____________________________________________________________

十、 作文。

在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来。

要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,感情真实。③有一定的条理,书

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写工整,不写错别字,正确运用标点符号。④不少于400字。

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答案

1、拇指 渺小 骏马 铃铛 矛盾 船艄 祷告 海鸥 瞄准 插曲 2、jí shì xiǎng guān qiǎng jìn

3、药剂 麻醉 眼睛 拖拉 崭新 拥挤 碎片 晴天 施肥 斩断

4、攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜 置 信 完 赵 无价之宝 同心协力 理直气壮

5、静寂 沉寂 耸立 矗立

6、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。 7、默而识之 诲人不倦 谓心到、眼到、口到 第一要有志 第二要有识 第一要有恒 为有源头活水来 而全在我少年 江枫渔火对愁眠 点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 读书要做到心到、眼到、口到;读书要有恒心 霜、江枫、渔火、夕阳 乌啼、归鸦 8、

1.无法自控,自己不能使自己激动的情绪平静下来。 像纱一样透明,像蝉翼一样薄。 2.故乡

3.故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

4.小伙伴 老屋 田野 河堤 桦树林 歌声 9、

1. 能力 必定 2. 将相和 负荆请罪 3.语言

4.他认识到自已的错误,觉得不应该为了自己的私利,跟蔺相如闹不和。 于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。

5.廉颇半跪着走到蔺相如面前,羞愧地说:“蔺丞相,都怪我一时冲动,现在回想起来真是后悔莫及呀!请你用荆条打我吧,我甘受惩罚!”

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6.喜欢廉颇。因为他知错能改,愿意降下身份,承认错误。 10、范文:

印象深刻的人

在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。

在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头,一边说谢谢,一边就坐在了座位上。我想:这位叔叔真是的,他早一点都不肯起来。又过了几站,人也少了,我们也要该下车了,我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了,我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀,仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走,这时我才发现这位叔叔腿脚也不好,右腿有些残疾。我想:刚才我错怪了这位叔叔,我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾,但是他的心灵是美好的。

我想:这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了,看一个人或一件事不能单看外表,应该看全面。这才不会枉下定论。

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