两岸早教游园活动方案
一、 二、
活动主题： 《两岸早教游园活动》 活动目的：
通过游园活动，吸引宝宝与家长参与，展现两岸实力，提升会员与非会员满意度。针对非会员，很好地利用游园进行促单. 三、
活动场次及时间设定：
周六或周日 上午9：00—12：00 下午15：00—17：30
为了确保整场活动适合所有宝宝，让家长更加满意，需要将宝宝年龄段分开：
1岁半以下为一场，1岁半以上为一场
根据邀约总人数设定场次，一天可两场，每场可安排50组家庭。
例如：一岁半以下-----上午 （ 9:00~~11:30）
一岁半以上-----下午 (15:00~~17:30)
四、
活动总调度： 各中心主任
对正常活动的组织、安排及演练（正式开始前演练1~2次），保证活动顺利有序进行 准备宣传两岸文化的致辞稿，时间不宜过长3分钟即可
对整场活动进行总体把控，并对突发问题进行处理，活动结束后带领大家进行活动总结。 五、
活动地点：早教中心各活动区域
前台接待大厅：所有来园的接待、游园后的冷餐摆放（也可结合中心实际情况而定） 活动室感统大厅：游园活动开场、集体活动环节
各中心小教室：游园的各主题活动，如：A教室：主题《律动花园》、B教室：主题《创意作画》 六、 七、
宣传渠道：各中心顾问邀约家长，在中心“告示板”上写明游园活动时间、内容。 活动准备：
区域标牌：可用海绵纸或卡纸制作，并张贴在教室门上，代表本间教室的活动主题。 引导牌：可提前制作类似于运动会上出场带领人员手举的标识牌。 医药箱：请前台老师添置医药箱用品，确保活动当天的使用。 礼品：活动中能够提供的礼品。
冷餐会中所用到的时令水果及点心，可由主任或副主任购买，水果（不易氧化的、时令水果），点心（蛋糕胚、
小饼干等）、托盘、水果夹、保鲜膜、一次性餐盘、塑料叉子或牙签、餐巾纸、垃圾桶若干。 八、
活动流程：
1、 接待包括量体温、消毒（1~2名顾问）
提前准备体温和消毒凝露各一份，家长进入两岸之后先问好：“欢迎来到两岸早教中心”并分别给家长
和宝宝进行体温测量和手部消毒并引领至前台签到。 内场活动开始20分钟后，可到内场进行服务。
2、前台签到、贴背贴（1~2名前台）
提前准备马克笔（2支）、签字笔（5支）、背贴（50份）、签到名单（2份）。 一）活动前接待
请家长在名单上画勾，并帮助家长在背贴上标注到场宝宝大名，同时按照家长到中心的先后顺序在背贴上
依次进行编号，为游园组队做准备，（背贴需贴在宝宝或家长右肩膀上）。
3、 引领至换鞋区（根据中心实际情况而定1名顾问）
引导家长有序的换鞋子，并提醒家长为宝宝穿好纸尿裤，保管好自己的贵重物品。 准备鞋柜所有的备用钥匙
提前将所有鞋柜进行检查，保证门锁是打开，同时将所有钥匙收集到一起交予前台保存，以免活动时丢失。
4、 活动门口接待并进入会场（2~4名亲子教师）
由2~4名亲子教师分别站于活动室门口用微笑和问候迎接宝宝，并指引宝宝进入活动区域指定位置。 5、游园活动开始前的提醒（主持人）
活动前5分钟由主持人播报“亲爱的各位家长、宝宝，大家上午/下午好！欢迎大家来到两岸早教中心参与到今天的游园活动，我们的活动还有5分钟就要开始了，请家长提前为宝宝穿戴好纸尿裤或封裆裤，同时提醒家长由于今天参加游园活动的人员比较多，请家长保管好随身携带的物品并注意宝宝的安全，以免发生碰撞。谢谢您的配合！”紧接着再次播报一遍，待活动前3分钟播报“亲爱的各位家长、宝宝大家上午/下午好！欢迎大家来到两岸早教中心参加今天的游园活动，我们的活动还有3分钟就要开始了，请家长看护好您的宝宝，并回到自己的位置上，敬请期待精彩的节目吧！”紧接着再次播报一遍。
二）游园会（教师组长负责） 1、 主持人开场
2、亲子教师跳开场舞（可选择带动性较强音乐如：我的布娃娃） 3、中心主任致辞（中心主任可从介绍两岸、宣传两岸为主） 4、亲子教师舞蹈（如：彩虹的约定）
5、互动游戏（如：划旱船，后期教师组可创编新的游戏，但需是能带动家长和宝宝一起进行的游戏） 6、布偶表演2人（亲子教师担任）（如：米奇和米妮，中心可自行创编舞蹈） 7、引导家长游园（每组家长至少1名顾问老师带领）
检查家长与宝宝是否按要求排队（根据中心现场出勤，做出3~4组的分队，每队可安排10~12人，例如：
背贴编号1~10号或1~12号家庭为A组。11~20号或13到24号为B组）。 根据中心主任分配的小教室游园顺序依次进行游园
例如：
A组：① ② ③ ④ B组： ② ③ ④ ①
C组：③ ④ ① ② D组： ④ ① ② ③
① 律动花园（教室A） ②创意作画（教室B） ③亲子游戏（教室C） ④视频播放（教室D） 引导本队家长与宝宝依次进入小教室进行活动，并提醒一位家长陪同宝宝进入教室，其他家长可在门口观
看。
顾问老师必须在教室外门口等待，注意下一个环节的衔接及对进出教室家长的对应。 待所有小教室活动参与完毕之后，带领本组家长到冷餐区进行享用。
8、进入小教室开始游园
如何安排游园区角：
可根据前台登记名单人数进行分组（每组10~12人，并由1位顾问教师按照游园序号及顺序带领进入相应
的教室），每一个小教室（每个小教室可取一个名字，如：律动花园区等）为1个区域（后期可根据教师人数可增至4~5个区域），每个区域由2位亲子教师负责，小教室活动形式可为“动（竞赛类或彩虹伞活动）、静（手工类、粘贴类）、动（音乐律动3~4个）”，每一组游园时间可定为10~12分钟，但所有小教室的时间都必须统一，以免游园换教室时出现家长在外面等待时间过长的现象。
以东风路中心游园活动为例（仅供参考）： 游园具体设立区域：
1) 律动花园：
➢ 负责人： 2名亲子教师 ➢ 区域地点：教室A
➢ 律动内容： （各中心可根据实际情况自行制定选取富有新鲜感的乐曲，区别于以往上课音乐，
带宝宝和家长一起律动）
小小马儿、贪吃的小猪、小猪吃的饱饱、逗笑得小熊、弹跃游戏、摇晃停止
➢ 用品简列：U盘1个，音响1套，长线插板1只，皮皮1个 2) 创意作画：
➢ 负责人： 2名亲子教师 ➢ 区域地点： 教室B ➢ 作画内容：《点月饼》
➢ 准备工作：摆桌子、凳子，铺一次性桌布；调颜料（红、黄、蓝、绿）
➢ 活动方式：准备月饼、月亮等图画，引导宝宝用画笔在图画上进行涂鸦，让宝宝将图画涂上相应
颜色即可。
➢ 用品简列：用A4打印纸，油画棒若干盒，一个宝宝发一张图片、一根油画棒。 3) 亲子游戏区
➢ 负责人： 2名亲子教师 ➢ 区域地点：教室C ➢ 游戏内容：
a) 毛毛虫：妈妈坐在地上，双膝微曲，宝宝背对家长坐在家长腿上。比赛开始，家长一手揽着
宝宝，一手撑地向前挪动，先到终点站起来的一组为胜。（注意事项：家长在前进时应注意宝宝的安全，避免过分颠簸）
b) 顶气球：请家长一手环抱宝宝腰腹部，一手托起宝宝臀部抱起宝宝，当老师喊开始则抛弃手
中气球并抱着宝宝用宝宝的身体各个部位将气球顶起，落地与越出垫子则为失败。（注意事项：家长在进行顶气球时应注意宝宝的安全，避免动作过猛）
c) 抢椅子：5个家庭一组，将宝宝抱起来，音乐响起来的时候开始围着椅子转动，音乐停下来，
请家长带宝宝找个椅子坐下，没有坐到椅子者，视为出局者，教师撤下一把椅子，游戏继续进行（注意事项：家长在前进时应注意宝宝的安全，避免坐空坐到地板上）
➢ 准备工作：
提前设计好各个游戏的活动方式以及活动场地的布置和所需物品的传递，参加活动宝宝的活动顺序安排分组等工作。 ➢ 用品简列：
椅子6把（大）、气球10个、欢快背景音乐、皮皮一个 说明：可以根据现场人数、气氛，来选择性做1~2个活动。
4) 视频播放
➢ 负责人: 中心副主任
➢ 区域地点：教室D或家长课堂区域 ➢ 活动内容：带领家长体验两岸特色课程
➢ 准备工作：中心副主任准备特色课相关课件及用品 ➢ 备注：限两岁以上宝宝，家长可陪同参加
备注：
休闲区：（活动不限时，不限人数，主要用于家长宝宝调节情绪）
➢ 负责人： 维护顾问 ➢ 辅助人员： 前台 ➢ 区域地点：大厅、休息室
➢ 准备工作：主要置放小车、小房子、摇马等玩具供家长及宝宝进行使用，并确保家长宝宝安全使
用。
9、引导家长进入冷餐区
待家长在进行完所有游园区角后由该队引导员（顾问老师）引导至冷餐区 冷餐区负责人数：（2~3名顾问）
负责水果的清洗，在冷餐开始前20分钟左右切水果，整理点心等；并将其摆放至冷餐区 10、与布偶合影
由主持人提示家长冷餐结束后进行合影留念
由两位亲子教师穿上布偶（如米妮和米奇），摆各种不同的姿势和宝宝及家长进行合影留念 由亲子教师安排宝宝及家长有序进行合影
三）游园活动结束并进入顾问谈单环节
活动结束后由保洁老师将托盘等所有用具全部清洗，并将用具归还并存放好，以备下次使用。 在冷餐后所有顾问老师要与家长适时进行沟通，传达两岸的教育理念并促成签单。 在活动结束后，如果邀约的非会员较多，教师组成员可协助顾问组进行谈单。
