八年级下册物理双向细目表
内容 知识点 分 项 细 目 力是物体对物体的作用 物体间力的作用是相互的 力的单位 力的三要素 画力的示意图 力的作用效果 水平要求 了解 认识 √ √ √ √ 理会选择题 填空题 解 用 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 题 型 探究与解答题 作图 探究 计算题 第 七 章 力 第1节力 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 第2节弹力 弹力的概念 弹簧测力计的原理 使用弹簧测力计的注意事项 用弹簧测力计测量力的大小 第3节重力 重力的概念 重力、重力的施力物体 重力的方向 重力与质量的关系 重心的概念 第八章 运动和力 第1节牛顿第一定律 第2节二力平衡 惯性的概念 通过实验探究物体的惯性 牛顿第一定律 用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象 二力平衡的含义 二力平衡的条件 能够运用二力平衡分析简单的实际问题 平衡力的判定 第3节摩擦力 摩擦力概念 影响滑动摩擦力大小的因素 摩擦在实际中的意义 第九章压 第1节 压力的概念 压强的概念 压强的单位 增大和减小压强的方法及应用 运用压强公式解决有关问题 第2节液体的压强 液体内部压强的规律 用液体内部压强公式解决有关问题 连通器的应用 大气压的存在 托里拆利实验
强 第3节大气压 大气压现象 大气压随高度增加而减小 在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强和体积的关系 √ √ √ √ 第4节流体压强与流速的关系 第十章浮力 第2节阿基米德原理 第3节物体浮沉条件及其应用 第十一章功和机械能 第3节动能和势能 第4节机械能及其转化 第十二章简单机械 第2节滑轮 第1节杠杆 第1节功 第2节功率 第1节浮力 流体的压强与流速的关系 能用流体的压强与流速的关系解释生活中的实例 √ 通过实验探究认识浮力 物体浮沉的条件 运用物体浮沉的条件说明生产、生活中的一些现象 经历探究浮力大小的过程,知道浮力大小与哪些因素 知道阿基米德原理 运用阿基米德原理进行浮力的计算 物体的浮沉条件 √ √ √ √ √ √ √ 运用浮沉条件解决有关问题 √ 做功的两个必要因素 力的单位 运用功的公式解决有关问题 功率的概念 功率的单位及单位换算 运用功率的公式解决有关问题 动能概念、势能概念、重力势能概念、弹性势能概念 动能、势能大小跟哪些因素有关 运用动能、势能解释有关现象 机械能概念 动能、势能的相互转化 利用动能和势能的转化解决实际中的问题 杠杆的概念及种类 杠杆的平衡条件及简单计算 探究杠杆平衡条件 杠杆(力、支点、力臂)的作图 运用杠杆平衡条件解决有关问题 动滑轮、定滑轮与滑轮组的概念及作图 用动滑轮、定滑轮改变力的大小和方向 滑轮组和斜面的省力原理 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 第3节有用功概念、额外功概念、总功概念
机械效率 机械效率 用机械效率的公式解决有关问题 测滑轮组的机械效率 √ √ √
注：关于“了解”、“认识”、“理解”、“会”的说明
了解：这是最低层次要求，是其它几种知识技能的基础。它包含：能记住主要的内容；能列举有关的实例；能描述对象的基本特征；能判别有关的概念、实例是否正确。所用的行为动词为：了解、知道、描述、说出、列举、举例说明、说明。
认识：比了解层次要求高，比理解层次要求低。首先达到理解的要求，在了解的基础上，能够与该知识点最近的知识或情景进行联想，或能解释最直接的有关现象。所用的行为动词为：认识。
理解：比了解和认识的层次要求都高。首先达到了解的要求，在了解的基础上，能够与该知识点相关的知识或情景进行联想，或能解释最直接的有关现象，利用该知识解决有关问题，也可以对该知识进行扩展。它包含：把握内在的逻辑联系；与已有的知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。所用的行为动词为：解释、理解、计算。
会：指根据已有的知识进行动手实验操作的能力。
八年级物理期末试题命制建议
根据历年中考试题命制的要求，结合本县实际，便于对学生进行监测、各校进行分析、评价，特此提出该建议 （一）命题依据及范围 以国家教育部颁发的《全日制义务教育物理课程标准》为依据，以人民教育出版社出版的《物理》（八年级下册）的内容为考试范围。全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度，有利于对学生学习知识与能力等方面的综合评价，促进教与学方式的改进和完善，促进学生的均衡发展。 （二）试题分值、时间
考试采取书面闭卷的方式，考试时间共为60分钟，满分70分，试卷长度为16开4页。 （三）试卷结构 1、题型及分值分布
试题题型包括客观性试题和主观性试题两大类。选择题占分比例约为25%。非选择题包括填空题、探究与解答题（图示、探究、计算题），占分比例约为75%。
选择题10个，每个2分，共20分；
填空题9个，共18空,每空1分，共18分；
探究与解答：图示题2个，每个2分，共4分；探究题3个，每个4分，共12分；计算题2个，共16分。
2、试题难度
全卷难度比例：易、中、难比例为7:2:1。
