暑假致家长的公开信

　　尊敬的家长：

　　您好!

　　您的孩子考试结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后(发放)寄出，敬请查收。

　　如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。

　　成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。

　　操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫地感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。

　　总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。

　　那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。

　　静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒的躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿......

　　这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。

　　法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”

　　当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。

　　待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

　　因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。

　　我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。

　　其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。

　　当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家好的心情。

　　放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。

　　患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。

　　亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。

　　在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。

　　当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。

　　因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。

　　南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。

　　当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

　　父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。

　　中国作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?

　　请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。

　　那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

　　祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!

　　新年将至，在此也祝您及家人万事如意!

　　此致

　　敬礼!

　　X年XX月XX日

暑假致家长的公开信

　　尊敬的家长同志:

　　你们好!

　　进入冬季，天气干旱少雨，等到春节时气温回升，山林内可燃物多、冬春两季野外生产用火活动多、烧荒烧地堰多、乱扔烟头多、待到清明上坟烧香烧纸多，森林火灾进入高发期，也是森林防火的关键时期。

　　为了提高幼儿的防火意识，有效地减少森林火灾的发生，希望家长能够与幼儿园配合做到以下几点：

　　一、各位家长要深刻认识到当前森林防火的严峻形势，认识到森林防火工作是关系到国家和人民生命财产安全的一项严肃的政治任务，克服麻痹侥幸心理，增强森林防火工作的紧迫感、危机感和责任感。

　　二、希望家长配合幼儿园做好对幼儿的监管工作，切实履行好监护人的义务和责任。

　　经常性地对幼儿进行森林防火教育，严禁幼儿进山玩耍，严禁幼儿野外用火和野炊，让幼儿知道每年12月至下一年5月底为森林防火期，杜绝因幼儿玩火造成的森林火灾。尤其要注意教育幼儿不参与森林火灾的扑救。

　　三、加强宣传教育，提高防火意识。

　　我园利用宣传栏、微信平台等各种宣传媒体，大力开展森林防火宣传教育活动，让全体幼儿树立森林防火，人人有责的意识，懂得造成森林火灾事故应承担的法律责任。家长和幼儿要互相监督、互相约束，家长能做好幼儿的表率。

　　四、希望各位家长积极配合幼儿园的工作，在全社会营造一种重视森林防火工作的氛围。

　　森林是我们绿色家园的保护伞，为了我们美丽的家园，请大家共同拒绝火魔的威胁，远离森林火险，共建和谐生态环境!敬请家长同志继续协助幼儿园做好工作，提高幼儿防火安全意识，杜绝幼儿引发火灾的事故发生!与此同时提醒幼儿注意交通安全、用电安全，防盗、防烫伤、防食物中毒，强化幼儿的安全意识，促进幼儿身心健康发展，确保生命和财产安全。

　　X年XX月XX日

暑假致家长的公开信

　　尊敬的家长：

　　您好!衷心感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!为确保您的孩子过一个安全、健康、快乐、实践、有益的寒假，现就假期如何教育孩子提出如下建议：

　　一、制定计划，完成学业

　　一个内容丰富、形式多样、适合孩子特点的寒假计划，不仅可以培养孩子学习生活的计划性、自觉性，引领孩子健康、有益、快乐地度过假期，还可以增强家长对孩子监管的针对性、有效性。所以请家长朋友们近两天一定要指导孩子制定好假期学习、生活计划，科学安排寒假的学习、锻炼、娱乐等活动。如体育锻炼、书面作业、课外阅读、家务劳动、社会实践、串门拜访等。可将计划贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施。家长要尽到监管职责，多鼓励少批评，多指导少惩罚。

　　二、加强教育，防患未然

　　假期中教育孩子注意安全。要防煤气中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火灾、防触电、防拐骗、防鞭炮炸伤、防食物中毒，同时教育孩子节日游玩时在公共场所谨防拥挤故的发生。不让孩子进网吧、游戏厅等禁入场所，近朱者赤，近墨者黑，家长多关注孩子的去向以及交往的人。

　　三、孝亲感恩，文明过年

　　“百善孝为先” ，请您利用春节走亲访友之际，加强对孩子孝道教育，引导学生感恩父母、感恩亲友、感恩社会。教育孩子对自己的压岁钱要科学管理，合理消费。指导孩子适当参加家务劳动和社会实践活动。如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，收集春联等，让他(她)懂得体贴父母，增强适应社会的本领。

　　四、加强交流 成为挚友

　　家长要加强和孩子的交流，做孩子成长道路上可信赖的朋友，让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生活。

　　各位家长，榜样的力量是无穷的。相信孩子在您的正确引导下，一定能合理地制订作息时间，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，以饱满的精神迎接新学期的到来。

　　衷心祝愿家长朋友们阖家幸福、工作顺心、万事如意!衷心祝愿可爱的学生身心健康、快乐学习，天天进步!

　　X年XX月XX日

暑假致家长的公开信

　　尊敬的各位家长：

　　大家好!

　　非常感谢大家从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，也谢谢大家半个学期来对学校的各项工作的配合，尤其是对我们九年级二班的班工作的支持，以及对我这个暂时还不大为大家所接受的班主任的信任和理解，在这里我给大家鞠躬敬礼了!谢谢大家!

　　半个学期了，很早就想和大家说说心里话，可一直都没有机会。今天，机会来了，我很珍惜这个机会，想和大家做一次很好的沟通，相信大家也很乐意!因为，老师和家长做好沟通，更好地为孩子们服务，这本身就是家长会的主要目的。

　　当我在今年暑假八月十八号参加我们学校的第一次教师大会中听到学校将我安排到九年级二班担任班主任的时候，我非常高兴。一则，这是学校对我的充分信任;二则，我喜欢教毕业班。因为，连续多年的毕业班的经验告诉我：九年级的孩子更听话，九年级的学生更懂事，九年级的学生更有责任感，更有目标;更重要的一点，九年级的学生已经有了自己的思想。在我看来，语文不仅是传播文化的工具，更是传递思想的载体。一个语文教师的成就不仅在于他的学生语文成绩打了多少分，更在于他的课堂帮助他的学生们形成了健康向上的思想。一个语文教师如果能够通过他对语文课文个性化的解读，让学生们在接受知识的同时接受自己思想中的闪光点，并以此为基础形成自己的思想雏形，那么，这样的语文教师便是真正成功的语文教师了。而毕业班就是这样一块乐土，他曾经远数次让我享受着思想传递的喜悦。所以，我有充分的理由说：我喜欢教毕业班。

　　然而，事实让我始料未及。

　　这里的学生居然有如此强烈的排他性!

　　他们是那样的怀念他们的前任班主任杨老师;他们把杨老师不再教他们的责任全归罪于我;他们要赶走我，把杨老师接回来。其实，对于这点，我早就有心理准备，所以在开学的时候我就给全班学生写了一篇文章。我告诉他们，杨老师的教学艺术如此出众，杨老师的管理班级的手段也是如此的让你们欣赏，杨老师是如此地受大家欢迎，可为什么这么优秀的一个老师却要被调换，这个责任又该由谁来负呢?是你们，是你们的糟糕表现与学校和杨老师对你们的预期目标相差太远。杨老师被调换是学校的无奈之举。可是，他们听不进。

　　更重要的一点：是我的班级管理的方法和手段与杨老师的相差太远，反差太大。杨老师是女性，她企图用女性的温柔和母性的慈爱来感化学生，她采用的大多是激励教育。这应该是富于新理念也应该是非常有效的教育手段，但是事实告诉我们：她失败了!这让我想起了我的一名学生在作文里曾经写过这样的一段话：……我觉得我们这一代生活在一个只有宠爱，只有表扬，只有一味的激励的年代，这样会导致我们自私，放纵，贪婪，没有自律，没有爱心，没有责任感，没有集体主义精神，更不要说什么奉献精神了!老师们，爸爸妈妈呀，我们需要你们温柔的充满爱意的目光，更需要你们严厉的充满责备的目光;我们需要你们用精心编造的故事进行委婉地说教，也更需要你们直言不讳的批评，否则我们会更加放纵，以自我为中心，没有自律，也不会有自我反省。那样的话，我不敢想象我们这一代人在成人之后会是怎样的一副狰狞的面孔……于是，我毫不犹豫地采用了“铁腕”：我制定了严厉而细致的班规，谁违反谁就要受罚;班上干部同学害怕站出来说话，我要每一位科任教师每堂课都写下当堂课的详细情况，违规的同学下节课就要接受处罚。我知道“喜怒不形于色”是检验一名老师修为的重要标准，但半个学期来，我当着全班同学有过三次发怒：第一次是在开学的第一天，为全班同学在大扫除中的糟糕表现;第二次是期中考试的最后一天，为一名学生在座位下小声嘀咕说我“神经病”;第三次是为一名学生在我喊了三次的情况下仍未将一个粉笔头扫干净。因为，在我看来，学校教育的一个主要的目的是培养孩子的优秀的品格，因为“品格成就人生”。而我清楚地记得有过这样的一种观点：“成功并不难，养成好习惯就可以了!”学生在大扫除中表现糟糕，说明他们缺少集体主义精神，缺少为他人服务的习惯;学生的小声嘀咕纵然是有口无心，也能说明他有不尊重他人的习惯，缺乏自律的习惯;而学生对一个小小的粉笔头的漠视则说明他的懒散，对什么事都不在意的习惯。这些不良习惯都有可能成为他们以后人生路上的暗礁，这个时候不让你警醒，到你不经意触礁翻船的时候就来不及了。

　　所以，在这里，我恳请各位家长，一定不要太迁就了你的孩子，不要一味的姑息，不要想当然的说：孩子还小，长大了自然会好的。无数事实告诉我们这是自欺欺人。请各位家长一定要相信老师，支持我们的工作，我们跟你们是一条心：都是为了孩子的明天的成功!孩子在学校里受委屈了，向你倾诉时，你第一要想到的是帮你的孩子分析认识他的错误，而不要想到老师这是对你的孩子有这样那样的看法。没有这样愚蠢的老师，如果有，这样的老师是没有资格成为老师的!

　　令人欣慰的是，在全体科任教师和全班同学的共同努力下，半个学期以来，我们班在纪律、卫生、学习各个方面都出现了明显的好转。虽然小问题不断，但总的情况还是比较乐观的。最明显的变化是班上嚼槟榔成风的现象已经杜绝，卫生打扫已经自动化，这说明我们班的学生已经有了一定的自制力，也有了一定的责任感。这是一个很好的苗头!最叫人高兴的是，我们班学生的成绩在稳步上升。与同年级的一、四班相比，我们班的优生的成绩的增幅保持了一致的水平。在本次期中考试中，我们班共有十二人获得成绩进步奖，他们是：罗欣、王斌、易俊、王钊、郭思妍、文亮、李卫、熊卫东、卜凡、黄洪、何琴、叶朝晖;有五人获得最佳表现奖，他们是：曹孟卉、胡日晖、黄顺、文娟、蔡劲;有一人获最佳服务奖，她是卫生委员彭莉同学;同时还有十二人总分上六百分，而上次月考只有九人上六百分，这是一个不小的进步。因为多年毕业班的经验告诉我：在这个时候总分能够六百分左右的学生都是极有可能考上重点中学的!我有十足的理由相信：只要家长们全力配合，大力支持，我们班就会有更多的孩子能够考上重点中学!

　　也许有的家长会问：那么我的孩子呢?因为我的孩子只考了四百多分，有的甚至不到四百分呀。我想这正是我今天要给大家交流的另一个重要话题：家长对孩子的分数要抱有平常心，不要因为孩子没有高分数就一味地斥责自己的孩子。因为不是所有的孩子的能力和兴趣都在学习方面，只要你的孩子尽力了，他的成绩不好根本不是问题。因为你的孩子尽力了，就说明他有好的学习态度;有了好的学习态度，以后再将之用于他自己感兴趣的事情上，他就能够在这个事情上超过别人了，他一样能够成功!所以，老师采取各种各样的手段来逼你的孩子学习的主要目的并不是为让他多打些分数，只是为了培养你的孩子的良好的学习态度，其中主要是指自制力。有了良好的自制力，即使你的孩子不能完成他的学业，他也会强迫自己去学好一技之长，在自己感兴趣的事情上去超越他人，从而去获得成功!

　　总之，只要我们家长摆正心态，掌握方法，和我们老师齐心协力，齐抓共管，只要我们的孩子还有一丝的希望，那么，您的孩子一定会在我们赫山实验学校取得最大的进步!

　　xx年x月x日

　　谢谢大家!

暑假致家长的公开信

　　尊敬的家长：

　　您好!新春来临，寒假又至。感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

　　一、寒假及开学时间安排。

　　本学期寒假时间为20xx年1月10日(农历腊月十七)—1月31日(农历正月初九)，1月31日(农历正月初九)下午返校，2月1日(农历正月初十)正式上课。

　　二、加强安全防范教育，过一个平安的假期。

　　(1)请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的发生。

　　(2)提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生。

　　(3)注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”。

　　(4)假期间，要监督指导孩子燃放烟花爆竹，家在城区的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生。

　　(5)加强防范意识，提高自救互救能力。

　　(如遇意外伤害请在24小时内拨打报险电话：022-82119174)

　　三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期。

　　(1)教育孩子不参加、斗殴、酗酒、迷信等活动。

　　(2)教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

　　(3)严禁孩子吸烟、饮酒、，严禁孩子接触毒品。

　　(4)教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。

　　(5)教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

　　四、积极参加实践活动，过一个健康的假期。注意孩子良好文明行为习惯的养成，让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，提醒他们生活要有规律，每天进行适当的体育锻炼。加强和孩子的交流，让孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命、热爱生活。

　　五、合理安排学习和生活，过一个充实的假期。要督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期通宵、熬夜等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

　　初三年级面临中考，请在认真完成作业的基础上做好查漏补缺，及时复习巩固所学的知识。

　　家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，恳请得到您的配合与支持!

　　借新春佳节，恭祝您

　　身体健康，合家欢乐，新您好运，幸福安康!

　　xx年x月x日

暑假致家长的公开信

　　尊敬的家长朋友：

　　您好!时间飞逝，转眼一个学期过去了，在您的关心支持下，我校各项工作取得了长足的进步，在此对您表示衷心的感谢。

　　回忆这学期，孩子在度过了欢快的“六一儿童节”和我们共同的关注中，不知不觉又成长了许多，时间镌刻下孩子们前进的脚步，也记叙着各位家长和学校对孩子们殷切的期望及艰辛的付出。

　　丰富多彩的暑期生活即将开始了。

　　为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，学校特提出以下几方面的建议，希望家长予以密切配合：

　　一、安全：请您提醒孩子树立安全意识，假期期间尽量不要外出，若外出必须事先征得家长同意。

　　1、家长要教育监管孩子假期不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴外出游泳;不到无安全保障的水域游泳。

　　2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、预防溺水，预防泥石流，教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓;不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙;不擅自过易发洪水险桥、河道。

　　3、雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置;不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。

　　4、家长要对孩子进行交通安全知识教育，叮嘱孩子严格遵守交通规则，严禁乘坐无安全保障的“三无”车辆，确保出行安全。

　　5、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯，预防疾病发生。

　　要教育子女不随意外出闲游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。

　　二、学习：为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。

　　1、家长要指导和督促孩子完成学校布置的书面作业和自我复习、预习，既要防止有违素质教育的各种做法，又要杜绝放任自流、放松监管;学校将学生的暑期作业精心作了逐日安排，希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作，以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。

　　2、从现在开始就应该让孩子养成良好的自我规划的习惯，要有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

　　学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，多读书，读好书，尤其是名篇名著，也选择一些优秀期刊，培养写读书笔记的习惯，每天将所读书刊的内容概括记下，摘抄名言警句，写下读后感想。

　　以提高素养，提升品味，知书达理，不断完善自我。

　　3、引导孩子关心国内外大事和新闻，关注社会生活，要鼓励他们多看电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”、“焦点访谈”等节目，少看或不看娱乐节目、少儿节目等。

　　4、不要轻信各类培训机构和辅导中心的宣传和承诺，不要轻易把孩子不负责任地推出家门，交给各类培训机构和辅导中心，以免影响孩子良好学习习惯的养成和思考能力的形成。

　　三、道德品质：配合学校加强对子女的思想道德教育，法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉遵守各项法律法规。

　　在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

　　指导孩子养成健康生活习惯，抵制社会不良行为的引诱;不进电子游戏室、歌舞厅等营业性场所;在家严格控制上网时间，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。

　　不、不吸烟、不喝酒;远离毒品，珍爱生命;不参加封建迷信活动和邪教活动，做到文明休闲，健康娱乐。

　　开学后不得将手机、小灵通以及MP3、MP4等电子设施带到学校!

　　温馨提示：

　　各位家长，今年暑假从7月5日开始，8月31日上午8:00学生到校报到上课。

　　请您切实依法行使法律监护人的责任，履行家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的发生，为我们的学生——您的孩子能安全，健康成长而共同尽心尽力。

　　祝您的孩子度过一个轻松，愉快而充实的假期!

　　十堰市实验小学

　　二0XX年七月四日