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下围棋

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下围棋

  以前,我跟同学下围棋,都是我赢。

  今天,吴俊斌也一样被我打得落花流水,一大片地盘都是我的。他起初设计了一个大包围圈,可他的大包围圈有什么用呢?不但没把我包住,还被我打得支离破碎。还没下完,他就害怕地说:“我还是投降吧。”说完,他还抱着头,做了一个投降的样子。我不肯,说:“还没下完呢,你看,还有这么多地盘没占,我们继续下吧。”吴俊斌二话不说就跑了,他可真惨啊。

  下围棋有许多乐趣,但我也有输的时候。就这样,在拼拼杀杀之中,我的围棋水平提高了。

  简评:本文可谓是短小精悍。着墨不多却把下棋的乐趣写出来了,尽管只用了几个常见的词语(这些词语在平常的生活中都能学到),对弈双方的神情、心理已跃然纸上,让人忍俊不禁。对于二年级的学生来说,我们还有什么可挑剔的呢?(指导教师:吴贵顺)

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