朗诵大赛活动策划书2024 篇9

　　一、活动目的

　　为了弘扬国学，激发学生学习语文的兴趣，丰富学生的在校生活，特开展“古诗词背诵会”活动。

　　二、组委会

　　1、组长：。

　　2、副组长：。

　　3、干事：。

　　三、评奖方法

　　1、评分：

　　取全部成绩的平均分(保留二位小数)。

　　2、评奖

　　一等奖x名。

　　二等奖x名。

　　三等奖x名。

　　四、评奖细则

　　1、各选手在语文老师的指导下需能熟练流利的背诵，感情充沛，情感基调把握到位。

　　2、表情自然大方，可适当有配乐或动作。

　　五、参赛时间及人员

　　1、参赛时间：x月x日。

　　2、评委：。

　　3、统计分数：。

　　4、主持：。

　　5、摄像：。

　　六、比赛细则

　　1、当天上午课间操抽签决定出场的顺序。

　　2、各班主任需提前一天把自备的诗词资料上交教务处。

　　3、有音像配乐需要的班级提前二天把资料上交教务处。

　　4、请各班主任、语文教师做好指导和后勤保障工作。

　　诗歌朗诵的评分细则：

　　作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上。

　　参赛者衣着得体与诗歌内容相协调。精神饱满姿态得体大方。参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏，参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

　　评分要求:

　　1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

　　2、比赛打分满分分，评委打分以分为基础分。

　　3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。